CAPÍTULO 4/ EJERCICIOS

FUERZA Y MOVIMIENTO | EJERCICIOS

TIPOS DE FUERZA

1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Justifica tu respuesta en los casos falsos.

  • Las fuerzas son todas aquellas acciones capaces de modificar de alguna forma un cuerpo. (  )

______________________________________________________________________________________________________

  • Las fuerzas pueden medirse con una balanza. (  )

______________________________________________________________________________________________________

  • La unidad de fuerza según el Sistema Internacional de Unidades es el Newton que se representa con la letra N. (  )

______________________________________________________________________________________________________

  • Las fuerzas impulsivas son aquellas que actúan por un tiempo prolongado. (    )

_____________________________________________________________________________________

2. Completa el siguiente cuadro con los ejemplos correspondientes para cada fuerza.

Tipos de fuerza Ejemplo
Fuerza de contacto
Fuerza a distancia
Fuerza impulsiva
Fuerza de larga duración
Fuerza colineal
Fuerza paralela

Fuerza de rozamiento

1. Completa las siguientes oraciones:

  • La fuerza de rozamiento es una fuerza producida por el _________________ entre los cuerpos.
  • Además de la trayectoria, los movimientos poseen ___________________ y _________________.
  • Se denomina aceleración a la capacidad de un cuerpo de aumentar su ____________________.
  • Los movimientos se clasifican según su trayectoria en movimientos __________________ y en movimientos ___________________.

2. Indica a qué categoría corresponde la trayectoria en cada imagen.

FUERZA Y PRESIÓN: EMPUJE Y FLOTACIÓN

1. Establece las diferencias entre los fluidos líquidos y los gaseosos.

Fluidos líquidos Fluidos gaseosos
 

 

 

 

 

 

 

 

2. Describe brevemente el proceso de la flotación.

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

gravedad y peso

1. Define los siguientes los términos:

  • Peso:______________________________________________________________________________________________
  • Masa:______________________________________________________________________________________________
  • Gravedad:__________________________________________________________________________________________

2. Elabora un resumen sobre la ley de la gravitación universal.

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

3. Indica tres efectos adversos para el ser humano en un ambiente sin gravedad.

  • ____________________________________________________________________________________________
  • ____________________________________________________________________________________________
  • ____________________________________________________________________________________________

historia de la ciencia

1. Investiga y describe brevemente el aporte de los siguientes personajes de la ciencia.

Albert Einstein:

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Arquímedes:

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Aristóteles:

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Isaac Newton:

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Alexander Fleming:

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

2. Indica a qué etapa del método científico corresponden las siguientes características.

Etapa Características
Consiste en buscar elementos y pruebas que respondan a la hipótesis planteada en la segunda etapa. Para ello se realizan experimentos que permiten estudiar las variables de la investigación de forma controlada y acorde a los objetivos planteados.
Consiste en la interpretación de los datos obtenidos en la experimentación que permiten establecer si la hipótesis es correcta o no. En ocasiones, los datos experimentales obtenidos sobre un determinado fenómeno o problema conllevan a la formulación de una ley científica, así mismo, un conjunto de leyes científicas dan como resultado una teoría.
Consiste en observar con detenimiento una porción del universo, por ejemplo: un fenómeno natural o un problema. También se puede seleccionar una “muestra” de determinado elemento. Este proceso conlleva al planteamiento de interrogantes respecto a la situación observada.
A partir del razonamiento se proponen una o varias hipótesis, éstas son declaraciones que deben ser sometidas a una comprobación experimental para determinar su veracidad o su falsedad. Las hipótesis son los primeros planteos que nos llevan a abocarnos a lo que puntualmente deseamos investigar.

los sismos

1. A continuación se presentan algunas características relacionadas con los tipos de ondas sísmicas. Escribe el nombre que corresponde a cada una.

  • _____________________: son ondas lentas y se desplazan de forma transversal.
  • _____________________: son las que se desplazan de forma análoga a las olas oceánicas.
  • _____________________: son las más rápidas, cuando este tipo de onda se desplaza, las rocas se comprimen y estiran.
  • _____________________: son ondas que se mueven de lado a lado.

2. Realiza un listado con diez acciones que deben tomarse frente a un sismo.

1.________________________________________________________________________________________________

2.________________________________________________________________________________________________

3.________________________________________________________________________________________________

4.________________________________________________________________________________________________

5.________________________________________________________________________________________________

6.________________________________________________________________________________________________

7.________________________________________________________________________________________________

8.________________________________________________________________________________________________

9._________________________________________________________________________________________________

10.________________________________________________________________________________________________

CAPÍTULO 13 / EJERCICIOS

catástrofes naturales

análisis de riesgos

1. Relaciona los elementos de la primera columna con los de la segunda. Une con flechas.

Biológicos Radiación y ruido.
Químicos Resbalones y tropiezos.
Físicos Estrés y violencia.
Psicosociales Virus y bacterias.
Seguridad Sustancias tóxicas.

2. A continuación se presenta una lista de peligros o posibles desastres naturales, escoge 3 de ellos y descríbelos.

  1. Temblores
  2. Erupciones volcánicas
  3. Tsunamis
  4. Derrumbes
  5. Inundaciones
  6. Sequías
  7. Huracanes
  8. Tornados

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

catástrofes naturales e inducidas

1. Elabora un cuadro comparativo entre catástrofes naturales e inducidas.

Catástrofes naturales Catástrofes inducidas
 

 

 

 

 

 

2. Realiza un pequeño listado de grandes catástrofes en el mundo y describe una breve reseña.

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

3. Observa la imagen y responde:

  • ¿Cómo se llama este fenómeno natural?

______________________________________________________________________________________________________

  • ¿Se puede convertir en desastre natural? ¿Por qué?

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

  • Investiga si ha ocurrido este fenómeno en tu país.

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

  • Investiga en qué otros países ha ocurrido este fenómeno. Indica lugar y fecha.

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

los sismos

1. Describe los tres tipos de movimientos que realizan las placas tectónicas.

  • Convergente

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

  • Divergente

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

  • Transformante

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

2. En las siguientes oraciones indica con una V si es verdadero y con una F si es falso. Justifica las falsas.

  • Los terremotos colapsados son pequeños terremotos en cavernas y minas subterráneas.  (   )

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

  • La litósfera de la Tierra incluye la corteza y el núcleo.  (   )

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

  • Según la forma en que se transmiten, las ondas pueden ser “A” y “R”.  (   )

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

  • La escala de Mercalli es lineal y la escala de Richter es logarítmica.  (   )

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

  • Un tsunami es un gigantezco embudo de aire que gira y se desplaza a gran velocidad.  (   )

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué se debe hacer cuando ocurre un sismo?

Antes Durante Después
 

 

 

 

 

 

los huracanes

1. Completa el siguiente texto:

Los huracanes son grandes ____________________________________ con vientos superiores a _______ kilómetros por hora. Por lo general, se forman entre el ___________________ y el ______________________ en el océano __________________, pero también pueden desarrollarse en otros océanos. Son conocidos como _________________ en el Pacífico occidental y como _____________________ en el océano Índico.

2. Describe brevemente la anatomía del huracán.

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

los tornados

1. Realiza un esquema que explique la formación de un tornado.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Responde las siguientes preguntas:

  • ¿Para qué sirve la escala Fujita?

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

  • ¿Cuántas categorías de tornado existen? ¿Cuáles son?

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

  • ¿Cuál es el país con mayor ocurrencia de tornados?

______________________________________________________________________________________________________

 

el vulcanismo

1. Señala las partes de un volcán en la siguiente imagen:

2. Realiza una breve reseña de 2 volcanes activos de América Latina.

Volcán _____________________________:

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

 

Volcán _____________________________:

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________