{"id":1277,"date":"2020-07-13T17:21:03","date_gmt":"2020-07-13T20:21:03","guid":{"rendered":"http:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/?p=1277"},"modified":"2020-07-13T17:21:03","modified_gmt":"2020-07-13T20:21:03","slug":"capitulo-4-tema-1-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/?p=1277","title":{"rendered":"CAP\u00cdTULO 4 \/ TEMA 1"},"content":{"rendered":"

uBICACI\u00d3N ESPACIAL<\/h1>\n

La ubicaci\u00f3n espacial nos sirve para conocer d\u00f3nde estamos con respecto a otras personas, objetos o lugares; de modo que podamos se\u00f1alar con facilidad nuestra ubicaci\u00f3n. Esta nos permite desarrollar el sentido de la orientaci\u00f3n y nos ayuda a no perdernos, por ejemplo, cuando vamos a la escuela.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

relaciones espaciales<\/h2>\n

Para decir d\u00f3nde nos encontramos podemos utilizar t\u00e9rminos como “arriba”<\/strong>, “abajo”<\/strong>, “delante”<\/strong>, “detr\u00e1s”<\/strong>, “al lado”<\/strong>, “a la izquierda”<\/strong> y “a la derecha”<\/strong>.\u00a0Si usamos este tipo de expresiones para comunicar nuestra ubicaci\u00f3n o la de un objeto ser\u00e1 mucho m\u00e1s f\u00e1cil que nos encuentren a nosotros o al objeto.<\/p>\n

Observa a los ni\u00f1os en el parque, \u00bfqu\u00e9 posici\u00f3n tienen respecto a los objetos?<\/p>\n

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– Mar\u00eda est\u00e1 arriba del tobog\u00e1n.\u00a0 \u00a0– Laura est\u00e1 abajo de la cometa.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0– La pelota est\u00e1 delante de los ni\u00f1os.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0– El tobog\u00e1n est\u00e1 detr\u00e1s del arenero.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0– El subibaja est\u00e1 a la derecha del arenero.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0– El tobog\u00e1n est\u00e1 a la izquierda de las hamacas.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0– Sof\u00eda est\u00e1 al lado del tobog\u00e1n.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0– La arena est\u00e1 adentro del balde.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0– Juan est\u00e1 detr\u00e1s de la hamaca.<\/figcaption><\/figure>\n

ubicaci\u00f3n en un plano<\/h2>\n

Para ubicar un punto en el plano nos podemos mover en cuatro direcciones:\u00a0arriba<\/strong> (\u2191), abajo<\/strong> (\u2193), a la izquierda<\/strong> (\u2190) y a la derecha<\/strong> (\u2192). Veamos c\u00f3mo funciona:<\/p>\n

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Un grupo de piratas a bordo de un barco recorre los oc\u00e9anos en busca de tesoros. Necesitan orientarse con precisi\u00f3n para llegar a la tierra de las joyas. El capit\u00e1n del barco marc\u00f3 el recorrido en su mapa. Para ir del punto A al punto B se movi\u00f3 de la siguiente manera: tres (3) lugares hacia abajo y un (1) lugar a la izquierda.<\/figcaption><\/figure>\n
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\u00a1A practicar!<\/strong><\/p>\n

Observa el mapa anterior y responde las preguntas:<\/p>\n