{"id":3310,"date":"2020-07-21T10:30:13","date_gmt":"2020-07-21T13:30:13","guid":{"rendered":"http:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/?p=3310"},"modified":"2020-07-21T10:30:13","modified_gmt":"2020-07-21T13:30:13","slug":"capitulo-3-tema-1-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/?p=3310","title":{"rendered":"CAP\u00cdTULO 3 \/ TEMA 1"},"content":{"rendered":"

MEDIDAS<\/h1>\n

PODEMOS MEDIR CASI TODO LO QUE CONOCEMOS GRACIAS A LAS UNIDADES DE MEDIDA. ESTAS NOS PERMITEN SABER CU\u00c1N ALTO ES UN EDIFICIO, CU\u00c1NTO PESA UN BEB\u00c9, QU\u00c9 DISTANCIA HAY DE NUESTRA CASA HASTA LA ESCUELA, CU\u00c1NTA LECHE ENTRA EN UNA TAZA O CU\u00c1NTO TIEMPO DURA UN RECREO. HOY APRENDER\u00c1S CU\u00c1LES SON Y C\u00d3MO USARLAS.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

\u00bfqu\u00e9 es medir?<\/h2>\n

MEDIR<\/strong> ES COMPARAR<\/strong> LA MISMA CARACTER\u00cdSTICA ENTRE DOS O M\u00c1S ELEMENTOS.<\/p>\n

OBSERVA ESTA IMAGEN, \u00bfCU\u00c1L DE LOS EDIFICIOS CREES QUE ES M\u00c1S ALTO?<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

EL EDIFICIO A<\/strong><\/span> ES M\u00c1S ALTO QUE EL EDIFICIO B<\/strong><\/span>.<\/p>\n

 <\/p>\n

ESTA CARACTER\u00cdSTICA SE LLAMA LONGITUD<\/strong> Y SIRVE PARA SABER\u00a0CU\u00c1L ES LA ALTURA DE UN EDIFICIO O CU\u00c1L ES LA ALTURA DE UNA PERSONA.<\/p>\n

UNIDADES DE MEDIDA<\/h2>\n

LAS UNIDADES DE MEDIDAS<\/strong> NO AYUDAN A COMPARAR LA CANTIDAD DE LAS COSAS, PERO NO TODAS SON IGUALES. EXISTEN UNIDADES CONVENCIONALES <\/strong>Y NO CONVENCIONALES.<\/strong><\/p>\n

UNIDADES CONVENCIONALES<\/h3>\n

LAS UNIDADES CONVENCIONALES<\/strong> SON RECONOCIDAS Y ACEPTADAS EN TODOS LOS PA\u00cdSES. SON MUY \u00daTILES PARA NO COMETER ERRORES AL MEDIR. \u00a1SEGURO HAS ESCUCHADO NOMBRAR A ALGUNAS DE ELLAS!<\/p>\n

ALGUNOS EJEMPLOS SON EL KILOGRAMO<\/strong>, EL METRO<\/strong>, EL KIL\u00d3METRO, EL LITRO <\/strong>O\u00a0LA HORA<\/strong>.<\/p>\n

\n

\u00bfQU\u00c9 PODEMOS MEDIR CON ESTAS UNIDADES?<\/strong><\/p>\n