{"id":4872,"date":"2020-07-22T08:50:17","date_gmt":"2020-07-22T11:50:17","guid":{"rendered":"http:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/?p=4872"},"modified":"2020-09-14T13:15:33","modified_gmt":"2020-09-14T16:15:33","slug":"capitulo-3-tema-4-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/?p=4872","title":{"rendered":"CAP\u00cdTULO 3 \/ TEMA 4"},"content":{"rendered":"

LA CAPACIDAD<\/h1>\n

LA CAPACIDAD SURGE CON LA NECESIDAD DE ESTABLECER UNA MEDIDA DE \u201cLO QUE CABE\u201d DENTRO DE UN OBJETO. POR EJEMPLO, EN UNA LLAVE NO CABE NINGUNA SUSTANCIA, PERO DENTRO DE UN VASO S\u00cd CABEN OBJETOS Y L\u00cdQUIDOS, COMO AGUA O JUGO. LA UNIDAD DE MEDIDA DE LA CAPACIDAD ES EL LITRO. A CONTINUACI\u00d3N APRENDER\u00c1S C\u00d3MO EMPLEARLA.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

\u00bfQU\u00c9 ES LA CAPACIDAD?<\/h2>\n

OBSERVA ESTOS VASOS, \u00bfEN CU\u00c1L HAY M\u00c1S AGUA?<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

HAY M\u00c1S AGUA EN EL VASO B.<\/strong><\/p>\n

AHORA OBSERVA ESTOS VASOS, \u00bfEN CU\u00c1L CABE M\u00c1S AGUA?<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

CABE M\u00c1S AGUA EN EL VASO C.\u00a0<\/strong><\/p>\n

LA CAPACIDAD<\/strong> ES UNA MAGNITUD<\/strong> QUE SE CARACTERIZA POR CONTENER UNA CIERTA CANTIDAD DE SUSTANCIA. GENERALMENTE SE UTILIZA PARA ESTABLECER LA CANTIDAD DE L\u00cdQUIDO QUE TIENE UN RECIPIENTE.<\/p>\n

OBSERVA DE NUEVO LOS VASOS DE ARRIBA, \u00bfCUALES TIENEN MAYOR CAPACIDAD?<\/p>\n

EN EL PRIMER EJEMPLO, LOS DOS VASOS TIENEN LA MISMA CAPACIDAD, PERO EN EL SEGUNDO EJEMPLO, EL VASO C<\/strong> TIENE MAYOR CAPACIDAD QUE EL VASO D<\/strong>.<\/p>\n

\"\"
LA CAPACIDAD INDICA CU\u00c1NTO L\u00cdQUIDO PUEDE CONTENER UN RECIPIENTE Y SU UNIDAD DE MEDIDA ES EL LITRO. NO DEBE CONFUNDIRSE CON EL VOLUMEN, QUE ES EL ESPACIO OCUPADO POR EL L\u00cdQUIDO Y SU UNIDAD ES EL METRO C\u00daBICO. EN LA IMAGEN VEMOS DOS VASOS, \u00bfCU\u00c1L TIENE MAYOR CAPACIDAD? \u00a1LOS DOS TIENEN LA MISMA CAPACIDAD PORQUE PUEDEN CONTENER EL MISMO VOLUMEN!<\/figcaption><\/figure>\n

\u00bfSAB\u00cdAS QU\u00c9?<\/div>
TODOS LOS CUERPOS OCUPAN UN VOLUMEN EN TRES DIMENSIONES: LARGO, ANCHO Y ALTO.<\/div><\/div>\n

\u00a1COMPAREMOS CAPACIDADES!<\/h3>\n

\u00bfD\u00d3NDE CABE M\u00c1S AGUA?, \u00bfCU\u00c1L RECIPIENTE TIENE MAYOR CAPACIDAD?<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

EN EL BOTELL\u00d3N CABE M\u00c1S AGUA QUE EN LA LATA. EL BOTELL\u00d3N TIENE MAYOR CAPACIDAD.<\/strong><\/p>\n

\n

\"\"<\/p>\n

EN EL BARRIL CABE M\u00c1S AGUA QUE EN LA JARRA. EL BARRIL TIENE MAYOR CAPACIDAD.<\/strong><\/p>\n

\n

\"\"<\/p>\n

EN LA PISCINA CABE M\u00c1S AGUA QUE EN LA PIPA. LAS PISCINA TIENE MAYOR CAPACIDAD.<\/strong><\/p>\n

\n
\n

\u00a1ES TU TURNO!<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

<\/span>SOLUCI\u00d3N<\/div>
EN LA JARRA CABE M\u00c1S AGUA QUE EN EL CART\u00d3N DE JUGO. LA JARRA TIENE MAYOR CAPACIDAD.<\/div><\/div>\n

\"\"<\/p>\n

<\/span>SOLUCI\u00d3N<\/div>
EN LA CISTERNA CABE M\u00c1S AGUA QUE EN LA BOTELLA. LA CISTERNA TIENE MAYOR CAPACIDAD.<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n

\u00bfC\u00d3MO SE MIDE LA CAPACIDAD?<\/h2>\n

LA CAPACIDAD SE PUEDE MEDIR<\/strong> CON VARIOS INSTRUMENTOS, COMO JARRAS MEDIDORAS, GOTEROS Y CUCHARAS. EN OTROS CASOS ENCONTRAMOS ENVASES CON SU CAPACIDAD YA DELIMITADA, POR EJEMPLO UNA BOTELLA DE 1 LITRO Y MEDIO DE AGUA, O UNA CAJA DE 1 LITRO DE LECHE.<\/p>\n

\"\"
LAS JARRAS MEDIDORAS SON TRANSPARENTES, FABRICADAS DE PL\u00c1STICO O VIDRIO; Y TIENEN RAYAS O MARCAS QUE REPRESENTAN LA MEDIDA DE CAPACIDAD HASTA ESE PUNTO. ES POSIBLE QUE TENGAS UNA EN CASA PORQUE SON DE GRAN AYUDA CUANDO PREPARAMOS RECETAS. ALGUNAS TIENEN LAS MEDIDAS EN MILILITROS (mL), LITROS (L) O CENT\u00cdMETRO C\u00daBICO (cm3<\/sup> O cc).<\/figcaption><\/figure>\n

PRINCIPALES UNIDADES DE CAPACIDAD<\/h2>\n

LA UNIDAD PRINCIPAL DE LA CAPACIDAD ES EL LITRO<\/strong>,\u00a0PERO NO ES LA \u00daNICA. TAMBI\u00c9N EXISTEN SUS M\u00daLTIPLOS, QUE REPRESENTAN UNA CANTIDAD MAYOR QUE EL LITRO, Y SUS SUBM\u00daLTIPLOS, QUE REPRESENTAN UNA CANTIDAD MENOR QUE EL LITRO. POR EJEMPLO:<\/p>\n

\"\"UNA JARRA TIENE CAPACIDAD DE 1 LITRO.<\/strong><\/p>\n

\"\"ALGUNAS BOTELLAS TIENEN CAPACIDAD DE 500 MILILITROS.<\/strong><\/p>\n

\"\"\u00a0UN CART\u00d3N PEQUE\u00d1O DE JUGO TIENE CAPACIDAD DE 250 MILILITROS.<\/strong><\/p>\n

\n

OBSERVA LAS EQUIVALENCIAS:<\/p>\n

\"\"EN 1 LITRO HAY DOS \u00bd LITROS.<\/p>\n

\"\"EN UN LITRO HAY CUATRO \u00bc DE LITRO.<\/p>\n

\n

\u00a1MUY IMPORTANTE!<\/strong><\/p>\n

1 LITRO = 1.000 MILILITROS<\/p>\n

\u00bd LITRO = 500 MILILITROS<\/p>\n

\u00bc DE LITRO = 250 MILILITROS<\/p>\n

 <\/p>\n

1 L = \u00bd L + \u00bd L<\/p>\n

1 L =\u00a0\u00bc L + \u00bc L + \u00bc L + \u00bc L<\/p>\n<\/div><\/div>\n

– EJEMPLO:<\/p>\n

OBSERVA LA TAZA MEDIDORA, \u00bfQU\u00c9 CAPACIDAD TIENE?, \u00bfCU\u00c1NTA AGUA HAY?<\/p>\n\n\n\n
\"\"<\/td>\nESTA TAZA MEDIDORA TIENE CAPACIDAD PARA 1 LITRO.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

NO EST\u00c1 LLENA DE AGUA HASTA LA MARCA DE 1 LITRO.<\/p>\n

 <\/p>\n

SI CONTAMOS LAS MARCAS, HAY AGUA HASTA LA MITAD DE 1 LITRO, ES DECIR,\u00a0\u00bd LITRO.<\/p>\n

 <\/p>\n

POR LO TANTO, LA TAZA MEDIDORA TIENE \u00bd LITRO O 500 MILILITROS DE AGUA.\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\"\"
TODOS LOS RECIPIENTES DE LOS PRODUCTOS QUE CONSEGUIMOS EN UN SUPERMERCADO VIENEN CON ETIQUETAS QUE INDICAN LA CAPACIDAD O VOLUMEN. ALGUNOS TIENEN LAS UNIDADES DE CAPACIDAD DEL ENVASE Y OTROS TIENEN LAS UNIDADES DE VOLUMEN DE LAS SUSTANCIAS CONTENIDAS. \u00a1BUSCA EN TU CASA ALG\u00daN RECIPIENTE Y LEE SUS UNIDADES DE MEDIDA!<\/figcaption><\/figure>\n

RELACI\u00d3N ENTRE cent\u00edmetro C\u00daBICO Y miliLITRO<\/h2>\n

AUNQUE LA CAPACIDAD Y EL VOLUMEN NO SON LO MISMO, TIENEN MUCHA RELACI\u00d3N ENTRE S\u00cd. CUANDO NOS REFERIMOS A LA CAPACIDAD<\/strong> HABLAMOS DEL ESPACIO VAC\u00cdO QUE TIENE UN RECIPIENTE PARA SER LLENADO, MIENTRAS QUE EL VOLUMEN<\/strong> ES EL ESPACIO OCUPADO POR EL CUERPO.<\/p>\n

DE ESTE MODO, UN OBJETO QUE TENGA CAPACIDAD PARA 1 MILILITRO<\/strong> SER\u00c1 OCUPADO POR UN VOLUMEN DE 1 CENT\u00cdMETRO C\u00daBICO<\/strong>. AS\u00cd QUE:<\/p>\n

1 MILILITRO (mL) = 1 CENT\u00cdMETRO C\u00daBICO (cm3<\/sup>)<\/strong><\/span><\/p>\n

\n

\u00a1A PRACTICAR!<\/b><\/p>\n

1. ESTOS RECIPIENTES TIENEN DEBAJO SU CAPACIDAD. CONVI\u00c9RTELA EN LITROS O MILILITROS SEG\u00daN SEA EL CASO.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

<\/span>SOLUCI\u00d3N<\/div>
\n

A) 5 LITROS = 5.000 MILILITROS<\/p>\n

B)\u00a0\u00bc LITRO = 250 MILILITROS<\/p>\n

C) 1.000 MILILITROS = 1 LITRO<\/p>\n<\/div><\/div>\n

 <\/p>\n

2. COMPLETAR LA TABLA TENIENDO EN CUENTA LA EQUIVALENCIA 1 cm3 <\/sup>= 1 mL.<\/p>\n

2 cm3<\/sup> = ____ mL<\/p>\n

<\/span>SOLUCI\u00d3N<\/div>
2<\/div><\/div>\n

____ cm3<\/sup> = 6 mL<\/p>\n

<\/span>SOLUCI\u00d3N<\/div>
6<\/div><\/div>\n

____ cm3<\/sup> = 42 mL<\/p>\n

<\/span>SOLUCI\u00d3N<\/div>
42<\/div><\/div>\n

96 cm3<\/sup> = ____ mL<\/p>\n

<\/span>SOLUCI\u00d3N<\/div>
96<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n
<\/span>RECURSOS PARA DOCENTES<\/div>
\n

Art\u00edculo: “Volumen y capacidad: aplicaciones”<\/h3>\n

En el siguiente art\u00edculo podr\u00e1s encontrar un trabajo sobre la relaci\u00f3n entre volumen y capacidad y varias estrategias de ense\u00f1anza.<\/p>\n

VER<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

LA CAPACIDAD SURGE CON LA NECESIDAD DE ESTABLECER UNA MEDIDA DE \u201cLO QUE CABE\u201d DENTRO DE UN OBJETO. POR EJEMPLO, EN UNA LLAVE NO CABE NINGUNA SUSTANCIA, PERO DENTRO DE UN VASO S\u00cd CABEN OBJETOS Y L\u00cdQUIDOS, COMO AGUA O JUGO. LA UNIDAD DE MEDIDA DE LA CAPACIDAD ES EL LITRO. A CONTINUACI\u00d3N APRENDER\u00c1S C\u00d3MO EMPLEARLA.<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[1732,615,1424,860,785,679,1422,616,286,779,1037,1423,1722,144,288],"class_list":["post-4872","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2do-grado","tag-cabe","tag-capacidad","tag-centimetro-cubico","tag-centimetros","tag-cubicos","tag-espacio","tag-liquido","tag-litros","tag-medidas","tag-medir","tag-mililitro","tag-recipiente","tag-sentimetros","tag-unidades","tag-volumen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4872"}],"collection":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4872"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4872\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10970,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4872\/revisions\/10970"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4872"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4872"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_matematica\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4872"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}