{"id":16722,"date":"2020-09-09T12:09:32","date_gmt":"2020-09-09T15:09:32","guid":{"rendered":"http:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/?p=16722"},"modified":"2020-09-16T09:38:04","modified_gmt":"2020-09-16T12:38:04","slug":"capitulo-6-ejercicios-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/?p=16722","title":{"rendered":"CAP\u00cdTULO 6 \/ EJERCICIOS"},"content":{"rendered":"<h1>AMBIENTES ACU\u00c1TICOS<\/h1>\n<h2>AMBIENTE ACU\u00c1TICO<\/h2>\n<h3>1. A continuaci\u00f3n se presentan diferentes definiciones referentes a ambientes acu\u00e1ticos. Escribe el nombre que corresponde a cada una.<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>_____________________:\u00a0<\/strong>son aquellos ambientes cuya\u00a0concentraci\u00f3n de sales\u00a0y otros compuestos disueltos es\u00a0muy baja. Pueden ser l\u00e9nticos si son de aguas tranquilas como los lagos; o l\u00f3ticos si son de aguas corrientes, como los r\u00edos.<\/li>\n<li><strong>_____________________:\u00a0<\/strong>es un\u00a0sistema\u00a0formado por\u00a0seres vivos, el\u00a0ambiente\u00a0en que habitan y todas las\u00a0relaciones\u00a0que existen entre ellos.<\/li>\n<li><strong>_____________________:<\/strong> se refiere a las partes vivas y no vivas de un cuerpo de agua y las interacciones que tienen lugar entre ellas.<\/li>\n<li><strong>_____________________:\u00a0<\/strong>son los componentes\u00a0sin vida\u00a0de los ecosistemas, como el suelo, la temperatura, el pH, el agua, el calor, la luz, los vientos y la humedad, entre otros.<\/li>\n<li><b>_____________________:<\/b>\u00a0incluyen los oc\u00e9anos, los mares y las marismas. Son ambientes muy estables para el desarrollo de la vida debido a que la temperatura no var\u00eda mucho, tienen una\u00a0alta salinidad\u00a0y la luz s\u00f3lo alcanza los 200 metros de profundidad.<\/li>\n<li><strong>_____________________:\u00a0<\/strong>son los organismos capaces de fabricar su propio alimento. Utilizan los rayos solares, el di\u00f3xido de carbono, sales inorg\u00e1nicas y el agua para producir carbohidratos o az\u00facares. Dentro de este grupo tenemos a las plantas.<\/li>\n<li><strong>_____________________:\u00a0<\/strong>son los organismos que no tienen la capacidad de fabricar su propio alimento, por lo que se alimentan de otros para consumir energ\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. Explica cuatro factores que modifican los ecosistemas acu\u00e1ticos:<\/h3>\n<p>a)<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>b)<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>c)<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>d)<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<h2>TIPOS DE AMBIENTES ACU\u00c1TICOS<\/h2>\n<h3>1. Completa las siguientes oraciones:<\/h3>\n<ul>\n<li>Los ____________ son ecosistemas de aguas ____________, es decir, aguas en constante movimiento que fluyen de manera continua y en una sola ____________. Su importancia radica en que son\u00a0puntos de ____________ entre los ecosistemas ____________ y los ecosistemas ____________, dado que la mayor\u00eda de ellos desembocan en los mares o en los oc\u00e9anos.<\/li>\n<li>Las aguas ____________ comprenden el agua dulce que se encuentra ____________ y<strong> ____________<\/strong>\u00a0principalmente en las zonas fr\u00edas del planeta, el \u00c1rtico y la Ant\u00e1rtida. El 65 % del total del agua dulce se encuentra all\u00ed en forma de ____________<strong>, ____________<\/strong>\u00a0y \u00a0____________.<\/li>\n<li>Un ____________ es un cuerpo de agua rodeado en todos sus lados por tierra, el agua se encuentra ____________, lo que significa que\u00a0no fluye\u00a0de la misma forma que lo hace un r\u00edo. Estos var\u00edan en ____________ y ____________, desde muy peque\u00f1os y poco profundos, hasta de grandes extensiones, como por ejemplo el Mar Caspio.<\/li>\n<li>Los ecosistemas de agua ____________son ecosistemas sumamente din\u00e1micos y conectados a los continentes a trav\u00e9s de una red de ____________, por ejemplo, los r\u00edos, cuya desembocadura se encuentra usualmente en ____________y ____________.<\/li>\n<li>De acuerdo con sus definiciones, los oc\u00e9anos son grandes extensiones de agua ____________con corrientes marinas y grandes fondos ____________, y los ____________ son subdivisiones que est\u00e1n apoyadas sobre ellos, no tienen corrientes ____________ y carecen de profundidades abisales.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. Explica c\u00f3mo se obtiene el agua potable.<\/h3>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<h3>3. Investiga qu\u00e9 fuentes de agua potable se emplean en tu ciudad y descr\u00edbelas a continuaci\u00f3n.<\/h3>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<h2>Ambientes dulceacu\u00edcolas<\/h2>\n<h3>1. Establece cuatro diferencias entre los cuerpos de agua l\u00f3ticas y los cuerpos de aguas l\u00e9nticas:<\/h3>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Aguas l\u00f3ticas<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Aguas l\u00e9nticas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3>2. Investiga donde se encuentran las aguas l\u00f3ticas y l\u00e9nticas m\u00e1s importantes del mundo. Describe esos ambientes a continuaci\u00f3n.<\/h3>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<h2>AMBIENTES ACU\u00c1TICOS CONTINENTALES SALOBRES<\/h2>\n<h3>1. Observa la siguiente imagen e indica qu\u00e9 tipo de ecosistema de agua salobre es y cu\u00e1ntas clases hay de este ecosistema.<\/h3>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/elbibliote.com\/libro-pedia\/manual_csnaturales\/6grado\/capitulo6\/img\/04\/4.jpg\" \/><\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<h3>2. Menciona algunas caracter\u00edsticas de cuatro cuerpos de agua salobre en el mundo.<\/h3>\n<p>a)<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>b)<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>c)<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>d)<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<h2>ECOSISTEMAS DE AGUA SALADA<\/h2>\n<h3>1. Dibuja un mapa de la Tierra, se\u00f1ala donde se encuentran los cinco oc\u00e9anos y explica cu\u00e1les son sus caracter\u00edsticas:<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>2. Investiga cuales son las teor\u00edas m\u00e1s importantes de c\u00f3mo se formaron los oc\u00e9anos y expl\u00edcalas brevemente.<\/h3>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>AMBIENTES ACU\u00c1TICOS AMBIENTE ACU\u00c1TICO 1. A continuaci\u00f3n se presentan diferentes definiciones referentes a ambientes acu\u00e1ticos. Escribe el nombre que corresponde a cada una. _____________________:\u00a0son aquellos ambientes cuya\u00a0concentraci\u00f3n de sales\u00a0y otros compuestos disueltos es\u00a0muy baja. Pueden ser l\u00e9nticos si son de aguas tranquilas como los lagos; o l\u00f3ticos si son de aguas corrientes, como los r\u00edos. &hellip; <a href=\"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/?p=16722\" class=\"more-link\">Continu\u00e1 leyendo <span class=\"screen-reader-text\">CAP\u00cdTULO 6 \/ EJERCICIOS<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10005],"tags":[7894,11243,11245,2136,11239,11242,11080,4583,11241,11240,7629,10944,11244],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16722"}],"collection":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=16722"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16722\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16819,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16722\/revisions\/16819"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=16722"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=16722"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=16722"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}