{"id":18314,"date":"2020-11-16T11:17:28","date_gmt":"2020-11-16T14:17:28","guid":{"rendered":"http:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/?p=18314"},"modified":"2020-11-16T17:48:57","modified_gmt":"2020-11-16T20:48:57","slug":"capitulo-2-ejercicios-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/?p=18314","title":{"rendered":"CAP\u00cdTULO 2 \/ EJERCICIOS"},"content":{"rendered":"

INTERACCI\u00d3N BI\u00d3TICO-ABI\u00d3TICO | EJERCICIOS<\/h1>\n

Ecosistemas<\/h2>\n

1. OBSERVA A TU ALREDEDOR Y ESCRIBE EN LA SIGUIENTE TABLA LOS ELEMENTOS VIVOS (BI\u00d3TICOS) Y NO VIVOS (ABI\u00d3TICOS) QUE VEAS.<\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\n
BI\u00d3TICOS<\/strong><\/td>\nABI\u00d3TICOS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
 <\/p>\n

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<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

2. LEE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y COMPLETA LA PALABRA QUE FALTA.\u00a0<\/strong><\/h3>\n

a. LAS BACTERIAS EST\u00c1N FORMADAS POR UNA SOLA __________.<\/p>\n

b. LOS ANIMALES EST\u00c1N FORMADOS POR __________.<\/p>\n

c. LAS PLANTAS EST\u00c1N FORMADAS POR __________.<\/p>\n

d. LOS SERES VIVOS FORMADOS POR MUCHAS C\u00c9LULAS SE LLAMAN __________.<\/p>\n

c. LOS SERES VIVOS FORMADOS POR UNA SOLA C\u00c9LULA SE LLAMAN __________.<\/p>\n

3. C\u00d3MO SE LLAMAN ESTOS ELEMENTOS NO VIVOS.<\/h3>\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n__________________________________<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n__________________________________<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n__________________________________<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

AMBIENTES ACU\u00c1TICOS<\/h2>\n

1. OBSERVA LAS SIGUIENTES IM\u00c1GENES. \u00bfQU\u00c9 TIPO DE ECOSISTEMA ACU\u00c1TICO ES?<\/h3>\n

\"\"<\/p>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

2. ESCRIBE DOS EJEMPLOS DE ECOSISTEMAS DE AGUA DULCE Y ECOSISTEMAS DE AGUA SALADA.<\/h3>\n\n\n\n\n\n
AGUA DULCE<\/strong><\/td>\nAGUA SALADA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
 <\/p>\n

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<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

3. INVESTIGA. \u00bfC\u00d3MO PODEMOS CUIDAR LOS AMBIENTES ACU\u00c1TICOS?<\/h3>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

EL SUELO<\/h2>\n

1. VISUALIZA LA SIGUIENTE IMAGEN. \u00bfA QU\u00c9 HACE REFERENCIA?\u00a0<\/strong><\/h3>\n

\"\"<\/p>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

2. INVESTIGA, \u00bfCU\u00c1LES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA DESERTIFICACI\u00d3N DE LOS SUELOS?<\/h3>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

______________________________________________________________________________________________________<\/p>\n

AMBIENTES TERRESTRES<\/h2>\n

1. ESCRIBE UNA CARACTER\u00cdSTICA DE CADA UNO DE LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES QUE OBSERVAS.<\/h3>\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

2. \u00bfCU\u00c1LES DE ESTOS ANIMALES LOS PODEMOS ENCONTRAR EN ECOSISTEMAS TERRESTRES? M\u00c1RCALOS CON UNA CRUZ EN LA COLUMNA DERECHA.<\/h3>\n\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

CONTAMINACI\u00d3N AMBIENTAL<\/h2>\n

1. RELACIONA LA COLUMNA A CON LA B.<\/h3>\n\n\n\n\n\n\n
A<\/strong><\/td>\nB<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nCONTAMINACI\u00d3N DEL AIRE<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nCONTAMINACI\u00d3N DEL AGUA<\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/td>\nCONTAMINACI\u00d3N DEL SUELO<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

2. CU\u00c1LES SON LAS CAUSAS DE LA CONTAMINACI\u00d3N.<\/h3>\n