{"id":4095,"date":"2018-04-18T09:38:53","date_gmt":"2018-04-18T12:38:53","guid":{"rendered":"http:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/?p=4095"},"modified":"2018-04-18T09:38:53","modified_gmt":"2018-04-18T12:38:53","slug":"ejercicios-de-oraciones-bimembres-y-unimembres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/?p=4095","title":{"rendered":"Ejercicios de oraciones bimembres y unimembres"},"content":{"rendered":"

La sintaxis forma parte de la gram\u00e1tica como un sistema que ordena de manera l\u00f3gica las palabras dentro de una oraci\u00f3n. Casi todas las oraciones que se construyen representan las acciones, los pensamientos y las actitudes que alguien realiza o relatan hechos del mundo que nos rodea.<\/em><\/span><\/p>\n

En las oraciones se pueden identificar dos componentes principales, el verbo que expresa la acci\u00f3n y el sustantivo que describe qui\u00e9n la realiza.<\/p>\n

Oraciones bimembres<\/strong><\/h2>\n

Se refiere a las oraciones que cuentan con los dos componentes. El predicado se encarga de describir o hablar del sujeto, es decir, lo que hace, c\u00f3mo lo hace y d\u00f3nde o cu\u00e1ndo lo hace.<\/p>\n

Adem\u00e1s de los elementos nombrados, dentro del sujeto y del predicado frecuentemente aparecen complementos o modificadores que se encargan de a\u00f1adir informaci\u00f3n.<\/p>\n

Ejemplo:<\/strong><\/h3>\n

Mar\u00eda lleg\u00f3 muy tarde.<\/p>\n

\"\"
\u201cEl gato juega con la bola de lana\u201d es un ejemplo de oraci\u00f3n bimembre ya que se puede diferenciar el sujeto y el predicado.<\/figcaption><\/figure>\n

En algunas oraciones bimembres el sujeto no se nombra, pero queda sobreentendido; en este caso se lo llama sujeto t\u00e1cito<\/strong>.<\/p>\n

Ejemplo:<\/h3>\n

Tuve que comprar medicinas.<\/p>\n

Tambi\u00e9n pueden aparecer oraciones impersonales en las que se hace muy dif\u00edcil distinguir el sujeto.<\/p>\n

Ejemplo:<\/h3>\n

Se dice que ella habl\u00f3 mal de los dem\u00e1s.<\/p>\n

Por lo tanto, las oraciones bimembres:<\/p>\n

    \n
  • Dan un mensaje completo.<\/li>\n
  • El verbo est\u00e1 presente.<\/li>\n
  • Se pueden diferenciar el sujeto y el predicado.<\/li>\n<\/ul>\n

    Oraciones unimembres<\/strong><\/h2>\n

    En nuestro hablar coloquial y en la literatura se suelen emplear oraciones que no tienen sujeto y tampoco predicado, a \u00e9stas se las llama unimembres. Son simples frases que sirven para expresar sentimientos, emociones, cortes\u00eda y dem\u00e1s, sin involucrar acciones que van de manera directa dirigidas hacia alg\u00fan individuo.<\/p>\n

    \"\"
    \u201c\u00a1Alto ah\u00ed!\u201d Es un enunciado unimembre, ya que no se puede determinar el sujeto y el predicado.<\/figcaption><\/figure>\n

    Ejemplos:<\/h3>\n

    Buen d\u00eda.<\/p>\n

    \u00a1Pare!<\/p>\n

    Tambi\u00e9n son unimembres las oraciones que refieren fen\u00f3menos clim\u00e1ticos y las que se forman con el verbo haber<\/em> o hacer<\/em>, debido a que \u00e9stas siempre se representan con la tercera persona del singular.<\/p>\n

    Ejemplos:<\/h3>\n

    Ma\u00f1ana nevar\u00e1.<\/p>\n

    Hay mucho fr\u00edo aqu\u00ed.<\/p>\n

    Por lo tanto, las oraciones unimembres:<\/p>\n

      \n
    • Dan un mensaje completo.<\/li>\n
    • No tienen verbo o lo presentan de manera impersonal.<\/li>\n
    • No se puede distinguir entre el sujeto y el predicado.<\/li>\n<\/ul>\n

      EJERCICIOS<\/strong><\/h2>\n
        \n
      1. Indica si los siguientes enunciados son bimembres o unimembres.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        \u00a1Silencio!\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>Unimembre
        \n<\/u><\/p>\n

        Los gatos son carn\u00edvoros. __________________<\/p>\n

        Buenas noches. ________________<\/p>\n

        Ana oraba junto a su abuela. ___________________<\/p>\n

        No, no puedo ir a jugar en el patio. __________________<\/p>\n

        Hoy ha hecho mucho calor. __________________<\/p>\n

        \u00a1Alto! ________________<\/p>\n

        Por la calle 1\u00b0 de mayo paseaba con su madre. _________________<\/p>\n

        Qu\u00e9 lindo d\u00eda. _______________<\/p>\n

        Venezuela es un pa\u00eds tropical. ___________________<\/p>\n

        Hacia la puerta escondida. ___________________<\/p>\n

        \u00a1Fuera! ______________<\/p>\n

        Jos\u00e9 compr\u00f3 chocolates para Antonieta. _____________________<\/p>\n

        Cuentan algo y se van. _________________<\/p>\n

        Juan ve la televisi\u00f3n mientras su madre cocina. __________________<\/p>\n

        Estela cantaba mientras limpiaba la casa. _________________<\/p>\n

        No. ________________<\/p>\n

        Perro que ladra no muerde. _________________<\/p>\n

        \u00a1Bien! ________________<\/p>\n

        Quien mucho abarca poco aprieta. ___________________<\/p>\n

        Los vientos decembrinos se acercan. _________________<\/p>\n

        Hasta entonces. _______________<\/p>\n

        A las cinco. _______________<\/p>\n

        \u00a1Ese mapa mental est\u00e1 muy bien hecho! ___________________<\/p>\n

         <\/p>\n

          \n
        1. Indica si en las siguientes oraciones el sujeto est\u00e1 presente o es t\u00e1cito. En caso de estar presente debes subrayarlo. <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          Agradezco a todos por haber venido.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span>T\u00e1cito
          \n<\/u><\/p>\n

          Los medios suelen mentir. _______________<\/p>\n

          La profesora no explica bien las fracciones. ________________<\/p>\n

          Esp\u00e9rame un poco m\u00e1s. _______________<\/p>\n

          Vendo auto. ______________<\/p>\n

          El clima est\u00e1 lluvioso. _______________<\/p>\n

          Su hija es realmente muy amable. _________________<\/p>\n

          Tengo que decirte la verdad. _________________<\/p>\n

          Pedro y Juan fueron a la escuela juntos. _______________<\/p>\n

          Mi mam\u00e1 es la m\u00e1s hermosa. _______________<\/p>\n

          No veo el final de la historia. ________________<\/p>\n

          Estaban jugando sin m\u00ed. __________________<\/p>\n

           <\/p>\n

            \n
          1. Escribe 5 oraciones bimembres y 5 unimembres, sin repetir las que se encuentran en este texto.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            Bimembres Unimembres<\/p>\n

            ___________________________________________. _______________________________<\/p>\n

            ___________________________________________. _______________________________<\/p>\n

            ___________________________________________. _______________________________<\/p>\n

            ___________________________________________. _______________________________<\/p>\n

            ___________________________________________. _______________________________<\/p>\n

             <\/p>\n

              \n
            1. Escribe 5 oraciones con sujeto t\u00e1cito. <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

              ____________________________________.<\/p>\n

              ____________________________________.<\/p>\n

              ____________________________________.<\/p>\n

              ____________________________________.<\/p>\n

              ____________________________________.<\/p>\n

               <\/p>\n

                \n
              1. Escribe 2 oraciones unimembres con el verbo hacer y 2 con el verbo haber.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                Hacer<\/p>\n

                _________________________________________________.<\/p>\n

                _________________________________________________.<\/p>\n

                Haber<\/p>\n

                _________________________________________________.<\/p>\n

                _________________________________________________.<\/p>\n

                 <\/p>\n

                  \n
                1. Identifica todas las oraciones bimembres que encuentres y separa el sujeto y el predicado.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                  Lleg\u00f3 temprano el director.<\/p>\n

                  Lleg\u00f3 temprano<\/u> el director.<\/u><\/p>\n

                  P S<\/p>\n

                  Te ver\u00e9 luego.<\/p>\n

                  _______________________________.<\/p>\n

                  Te felicito.<\/p>\n

                  _______________________________.<\/p>\n

                  \u00a1Haz la cama ya!<\/p>\n

                  _______________________________.<\/p>\n

                  Rosa se fue al campo.<\/p>\n

                  _______________________________.<\/p>\n

                  No gastes el dinero en tonter\u00edas.<\/p>\n

                  _______________________________.<\/p>\n

                  El profesor no dio ese tema en clases.<\/p>\n

                  _______________________________.<\/p>\n

                  \u00a1Tr\u00e1tame bien!<\/p>\n

                  _______________________________.<\/p>\n

                  Jes\u00fas no sabe de lo que se est\u00e1 perdiendo.<\/p>\n

                  _______________________________.<\/p>\n

                  No est\u00e1s en nada.<\/p>\n

                  _______________________________.<\/p>\n

                  Las fresas fueron comidas por Mariana.<\/p>\n

                  _______________________________.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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