{"id":6061,"date":"2018-05-30T16:21:21","date_gmt":"2018-05-30T19:21:21","guid":{"rendered":"http:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/?p=6061"},"modified":"2022-01-04T10:51:22","modified_gmt":"2022-01-04T13:51:22","slug":"predicado-verbal-y-no-verbal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/?p=6061","title":{"rendered":"Predicado: verbal y no verbal"},"content":{"rendered":"

Las oraciones est\u00e1n formadas por un sujeto y un predicado. El sujeto es la parte de la oraci\u00f3n que nos indica qui\u00e9n realiza la acci\u00f3n y su fragmento principal es un sustantivo. El predicado es la acci\u00f3n realizada por el sujeto y su elemento m\u00e1s importante es el verbo, un adjetivo, un sustantivo, un adverbio o un verboide.<\/em> <\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El predicado es un elemento b\u00e1sico en una oraci\u00f3n que indica lo que se dice respecto al sujeto. Puede estar formado por una sola palabra o por un grupo de ellas. Los predicados en la lengua castellana se pueden clasificar de varias maneras; por ejemplo, seg\u00fan la palabra que funciona como n\u00facleo podremos distinguir entre predicado verbal y no verbal.<\/p>\n

PREDICADO VERBAL<\/h2>\n

Puede tener como n\u00facleo (N) un verbo copulativo (ser, estar, parecer, semejar, etc.) o un verbo no copulativo o predicativo.<\/p>\n

La oraci\u00f3n se define como la menor unidad del habla humana que transmite un mensaje completo.<\/div><\/div>\n\n\n\n\n\n
Sujeto<\/strong><\/td>\nPredicado verbal<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Los ni\u00f1os<\/td>\nest\u00e1n<\/span> jugando
\nN (verbo copulativo)<\/td>\n<\/tr>\n
Los ni\u00f1os<\/td>\njugaban<\/span> en el parque
\nN (verbo no copulativo)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Como se puede observar dentro del predicado verbal existen otras palabras o construcciones que tienen por objetivo modificar el n\u00facleo. \u00c9stas se podr\u00e1n reconocer por medio de tres procedimientos:<\/p>\n

a)<\/strong> La valencia: si modifican al verbo y a otra clase de palabra a la vez.
\nb)<\/strong> La recci\u00f3n pronominal: cuando admiten ser reemplazadas por un pronombre.
\nc)<\/strong> La transformaci\u00f3n: cuando cambia la funci\u00f3n sint\u00e1ctica si modificamos la voz verbal.<\/p>\n

Los modificadores verbales son los siguientes:<\/p>\n

Objeto directo (O.D):<\/strong> indica el objeto o ser sobre el cual recae directamente la acci\u00f3n del verbo. Puede aparecer solamente cuando el verbo est\u00e1 en voz activa. S\u00f3lo modifica al verbo y puede ser reemplazado por los pronombres personales lo, los, la, las, seg\u00fan el g\u00e9nero y n\u00famero del O.D. Ejemplo: Com\u00ed una milanesa<\/span> \/ La com\u00ed. Adem\u00e1s, al modificar la voz del verbo de activa a pasiva el O.D se transforma en sujeto. Ejemplo: Luc\u00eda comi\u00f3 tres caramelos. (Voz Activa \u2013 \u201ccomi\u00f3 tres caramelos\u201d es el predicado) \/ Tres caramelos fueron comidos por Luc\u00eda. (Voz Pasiva \u2013 \u201cTres caramelos\u201d es el sujeto)<\/p>\n\n\n\n\n
Sujeto<\/strong><\/td>\nPredicado verbal<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Ella<\/td>\nmir\u00f3<\/span> una pel\u00edcula.<\/span>
\nN\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 O.D<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Complemento agente (C. Ag.):<\/strong> el Complemento Agente es un modificador verbal que puede aparecer solamente en voz pasiva. Modifica \u00fanicamente al verbo y no permite ser reemplazado por un pronombre. Dicho complemento, se transforma en sujeto al cambiar la voz del verbo de pasiva a activa. Ejemplo: El perro gris fue encontrado por \u00c1lvaro<\/span>. (Voz Pasiva) \/ \u00c1lvaro encontr\u00f3 el perro gris. (Voz Activa) Como podemos ver, el complemento agente ir\u00e1 siempre encabezado por la preposici\u00f3n “por”.<\/p>\n\n\n\n\n
Sujeto<\/strong><\/td>\nPredicado verbal<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Las actrices<\/td>\n fueron peinadas<\/span> por Ana.<\/span>
\nN\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 C. Ag.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u2022 Cuidado:<\/strong> muchos modificadores pueden estar encabezados por \u201cpor\u201d pero no son Complemento Agente.<\/em><\/p>\n

Objeto Indirecto (OI):<\/strong> se refiere al objeto o ser sobre el que recae la acci\u00f3n del verbo de forma indirecta. Es un modificador que puede aparecer tanto en voz activa como en voz pasiva. Al igual que los anteriores, modifica solamente al verbo y puede ser reemplazado por los pronombres personales le o les. Ejemplo: Laura prepar\u00f3 galletas para su novio\/ Laura le prepar\u00f3 galletas.
\nCon el cambio de voz activa a pasiva el objeto directo no modifica su funci\u00f3n. Ejemplo: Laura prepar\u00f3 galletas para su novio. Las galletas fueron preparadas por Laura para su novio<\/span>. Como podemos observar, los objetos indirectos van encabezados por las preposiciones “a” o “para”.<\/p>\n

\u2022 Cuidado:<\/strong> existen otros modificadores que tambi\u00e9n pueden estar encabezados por estas mismas preposiciones.<\/em><\/p>\n\n\n\n\n
Sujeto<\/strong><\/td>\nPredicado verbal<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
El maestro<\/td>\nlee<\/span> el cuento<\/span> a sus alumnos<\/span>.
\nN\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 O.D\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 O.I<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Muchas veces nos planteamos la utilidad del an\u00e1lisis de oraciones \u00bfPara qu\u00e9 ahondar en la estructura de una u otra oraci\u00f3n? Tal vez se deba a que el estudio de la lengua como sistema es un proceso complejo, tan complejo como la misma lengua \u00bfes esto necesario? No es necesario si lo que pretendemos es utilizar pobremente las herramientas comunicativas que tenemos a nuestro alcance; si queremos utilizar en todo su potencial una herramienta tan vers\u00e1til como el lenguaje, no nos queda m\u00e1s remedio que estudiarlo exhaustivamente y, para ello, es necesario el an\u00e1lisis sint\u00e1ctico de oraciones. Saber c\u00f3mo se estructura nuestro idioma nos lleva a emplearlo eficientemente a nuestro favor. <\/div><\/div>\n

Predicativos:<\/strong> modifican al verbo y a un sustantivo o pronombre al mismo tiempo. El sustantivo o pronombre podr\u00e1 formar parte del n\u00facleo de sujeto (Predicativo Subjetivo) o de alg\u00fan objeto que est\u00e9 dentro del predicado (Predicativo Objetivo).<\/p>\n

a.<\/strong> Predicativo Subjetivo (PS): son aquellos predicativos que concuerdan en g\u00e9nero y n\u00famero con el sujeto. Si se cambian estas categor\u00edas en el sujeto, cambian en el predicativo, y esto nos permite reconocerlos. Ejemplo: El muchacho habla apurado. La muchacha habla apurada. Los muchachos hablan apurados.<\/p>\n\n\n\n\n
Sujeto<\/strong><\/td>\nPredicado verbal<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Gabriel<\/td>\nescribe<\/span> r\u00e1pido<\/span>.
\nN\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 P.S<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u2022 Cuidado:<\/strong> \u00a1No confundirlos con los Objetos Directos!<\/em>
\nA pesar de que en algunos casos estos predicativos puedan ser reemplazados por “lo”, no se trata del mismo pronombre con el que se reemplazar\u00eda el OD. En \u00e9stos, dicho pronombre var\u00eda en g\u00e9nero y n\u00famero, mientras que en los predicativos no var\u00eda. Por ejemplo:<\/em>
\nOD masculino plural: Com\u00ed caramelos. \/ Los com\u00ed.<\/em>
\nPS masculino plural: Mis primos son arrogantes. \/Mis primos lo son.<\/em>
\nLos diferenciaremos de los circunstanciales porque concordar\u00e1n en g\u00e9nero y n\u00famero con el sujeto, mientras que los segundos no. Ejemplo:<\/em>
\n\u00c9l camina lentamente \/ Nosotros caminamos lentamente. Circunstancial<\/em>
\n\u00c9l camina lento \/ Nosotros caminamos lentos. Predicativo<\/em><\/p>\n

b.<\/strong> Predicativo Objetivo (PO): Son aquellos predicativos que concuerdan en g\u00e9nero y n\u00famero con el objeto directo. Si se cambian estas categor\u00edas en el objeto, cambian en el predicativo, y esta es la \u00fanica manera de reconocerlos. Ejemplo: Dejaron desenchufado el refrigerador. \/ Dej\u00e9 desenchufadas las luces.<\/p>\n\n\n\n\n
Sujeto<\/strong><\/td>\nPredicado verbal<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Pedro<\/td>\nencontr\u00f3<\/span> pintada<\/span> la pared.
\nN\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 P.O<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u2022 Cuidado:<\/strong> \u00a1No confundirlos con un Modificador Directo del n\u00facleo de Objeto Directo!<\/em>
\nEl Modificador Directo es reemplazado por el pronombre junto con el n\u00facleo del OD. En cambio, el Predicativo Objetivo no se reemplaza junto al Objeto Directo. Ejemplo:<\/em>
\nCompr\u00f3 los libros de historia. \/ Los compr\u00f3. Objeto Directo<\/em>
\nTen\u00eda la ropa limpia. \/ La ten\u00eda limpia. Predicativo Objetivo<\/em>
\nAdem\u00e1s, es importante tener en cuenta que el Predicativo Subjetivo nunca se transformar\u00e1 en Sujeto si se cambia la voz verbal, mientras que el Objeto Directo s\u00ed.<\/em>
\n\u00a1No confundir con un Circunstancial!<\/em><\/p>\n

Circunstancial:<\/strong> los circunstanciales son modificadores que se\u00f1alan alguna circunstancia en que ocurre la acci\u00f3n del verbo. Modifican \u00fanicamente al verbo. Si se pasa de voz activa a pasiva sigue funcionando como circunstancial: Ellos visitaron a los abuelos el lunes<\/span>. \/ Los abuelos fueron visitados por ellos el lunes<\/span>.<\/p>\n

Hay de varios tipos y se averiguan con preguntas concretas.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Complemento <\/strong>
\nCircunstancial de….<\/strong><\/td>\n		Abreviatura<\/strong><\/td>\nSe le pregunta al verbo…<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Lugar<\/td>\n(C.C.L)<\/td>\n\u00bfD\u00f3nde?; puede ser adverbio de lugar.<\/td>\n<\/tr>\n
Tiempo<\/td>\n(C.C.T)<\/td>\n\u00bfCu\u00e1ndo?; puede ir precedido por preposici\u00f3n o adverbio de Tiempo.<\/td>\n<\/tr>\n
Modo<\/td>\n(C.C.M)<\/td>\n\u00bfC\u00f3mo?; o un adverbio de Modo.<\/td>\n<\/tr>\n
Causa<\/td>\n(C.C.Cau.)<\/td>\n\u00bfPor qu\u00e9?<\/td>\n<\/tr>\n
Finalidad<\/td>\n(C.C.F)<\/td>\n\u00bfPara qu\u00e9?<\/td>\n<\/tr>\n
Compa\u00f1\u00eda<\/td>\n(C.C.Com)<\/td>\n\u00bfCon qui\u00e9n?<\/td>\n<\/tr>\n
Instrumento<\/td>\n(C.C.I)<\/td>\n\u00bfCon qu\u00e9?<\/td>\n<\/tr>\n
Materia<\/td>\n(C.C.Mat.)<\/td>\n\u00bfCon que est\u00e1 hecho?<\/td>\n<\/tr>\n
Cantidad<\/td>\n(C.C.C)<\/td>\n\u00bfCu\u00e1nto?<\/td>\n<\/tr>\n
Negaci\u00f3n<\/td>\n(C.C. Neg.)<\/td>\nCuando hay una part\u00edcula negativa.<\/td>\n<\/tr>\n
Afirmaci\u00f3n<\/td>\n(C.C.A)<\/td>\nCuando hay una part\u00edcula afirmativa<\/td>\n<\/tr>\n
Si alg\u00fan complemento circunstancial no lo podemos incluir en la lista anterior lo llamaremos simplemente (C.C)<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
Sujeto<\/strong><\/td>\nPredicado verbal<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Juana<\/td>\n anot\u00f3<\/span> 6 puntos<\/span>.
\nN\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 C.C.C.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
Sujeto<\/strong><\/td>\nPredicado verbal<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00c9l<\/td>\ntrabaj\u00f3<\/span> ayer<\/span>.
\nN\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 C.C.T<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
Sujeto<\/strong><\/td>\nPredicado verbal<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0Ellos<\/td>\njugaron<\/span> suavemente<\/span>.
\nN\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 C.C.M<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/h2>\n

PREDICADO no VERBAL<\/h2>\n

El predicado no verbal es aquel en el cual el n\u00facleo no es un verbo, sino un adjetivo, un sustantivo o un adverbio. Para poder tener una estructura bimembre con predicado no verbal, el sujeto tiene que estar expreso. En estas oraciones la coma no es imprescindible.<\/p>\n

Ejemplos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
Predicado nominal<\/strong><\/td>\nSujeto<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Muy simp\u00e1ticas,
\n(Adjetivo)<\/td>\n		aquellas muchachas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
Sujeto<\/strong><\/td>\nPredicado nominal<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Los \u00e1rboles<\/td>\naqu\u00ed
\n(Adverbio)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n
Tipos de predicado no verbal<\/strong><\/td>\nEjemplos<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Nominal: su n\u00facleo es un adjetivo, un sustantivo o una construcci\u00f3n encabezada por una preposici\u00f3n. Se puede reconocer porque en la oraci\u00f3n suele hallarse una coma, que puede reemplazarse por los verbos ser o estar.<\/td>\nEllos, so\u00f1adores<\/span>. (Ellos son so\u00f1adores)
\nN
\nLas rosas, flores<\/span> hermosas. (Las rosas son flores hermosas)
\nN
\nEl caf\u00e9, de<\/span> Colombia. (El caf\u00e9 es de Colombia)
\nN<\/td>\n<\/tr>\n
Adverbial: su n\u00facleo es un adverbio o un circunstancial.<\/td>\nEl obelisco, en Buenos Aires<\/span>.
\nN<\/td>\n<\/tr>\n
Objeto: el verbo elidido no es un verbo copulativo (tener, hacer, etc.)<\/td>\n\u00bfIron\u00edas a m\u00ed<\/span>?
\nN
\nIron\u00edas me dicen a m\u00ed<\/span>.
\nO.I.
\n\u00bfEllos, miedo<\/span> a la oscuridad?
\nN
\n\u00bfEllos tienen miedo<\/span> a la oscuridad?
\nO.D.<\/td>\n<\/tr>\n
Verboidal: su n\u00facleo es un verboide.<\/td>\n\u00bfYo, hablar<\/span> en clase?
\nN
\nEl artista, aplaudido<\/span> por el p\u00fablico.
\nN
\nLos alumnos, estudiando<\/span>.
\nN<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\"\"<\/h2>\n

PON APRUEBA TUS CONOCIMIENTOS<\/h2>\n

Distingue el n\u00facleo del predicado en las siguientes oraciones. Si te animas, te invitamos que analices todas las construcciones que aparecen en el predicado verbal.<\/p>\n

1-<\/strong> Mar\u00eda juega en el parque.
\n2-<\/strong> El presidente, repudiado por el pueblo.
\n3-<\/strong> Los muros fueron pintados por los j\u00f3venes.
\n4-<\/strong> Ellos comieron postres.
\n5-<\/strong> Mario agradeci\u00f3 a Ernesto.
\n6-<\/strong> Ellas, alegres.
\n7-<\/strong> \u00c9l cocin\u00f3 ayer.
\n8-<\/strong> Mis primos son arrogantes.
\n9-<\/strong> Los maestros trabajaron arduamente.
\n10-<\/strong> \u00c9l encontr\u00f3 10 monedas.<\/p>\n

SOLUCIONES<\/h3>\n

1- Juega, n\u00facleo \u2013 en el parque, C.C.L I 2- Repudiado, n\u00facleo. I 3- Fueron pintados, n\u00facleo \u2013 por los j\u00f3venes, complemento agente. I 4- Comieron, n\u00facleo \u2013 postres, O.D I 5- Agradeci\u00f3, n\u00facleo \u2013 a Ernesto, O.I I 6- Alegres, n\u00facleo. I 7- Cocin\u00f3, n\u00facleo \u2013 ayer, C.C.T I 8- Son, n\u00facleo \u2013 arrogantes, Predicativo Subjetivo I 9- Trabajaron, n\u00facleo \u2013 arduamente, C.C.M I 10- Encontr\u00f3, n\u00facleo \u2013 10 monedas, C.C.C<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Las oraciones est\u00e1n formadas por un sujeto y un predicado. El sujeto es la parte de la oraci\u00f3n que nos indica qui\u00e9n realiza la acci\u00f3n y su fragmento principal es un sustantivo. El predicado es la acci\u00f3n realizada por el sujeto y su elemento m\u00e1s importante es el verbo, un adjetivo, un sustantivo, un adverbio o un verboide. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[5125,7240,5760,5117,3362],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6061"}],"collection":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6061"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6061\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19533,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6061\/revisions\/19533"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6061"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6061"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elbibliote.com\/resources\/articulosdestacados\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6061"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}