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Al referirse a la forma de la Tierra, consideraban que era una su-
perficie rectangular plana, con forma similar a Egipto y que el río Ur-
Nes la rodeaba. Imaginaban al Sol realizar su trayectoria de oriente a
poniente durante el día, para luego viajar en un barco, hasta esconder-
se detrás de las montañas.
BABILONIOS
A través de sus ta-
blillas hemos podido
conocer su relación con
el medio, los métodos
que utilizaban en la so-
lución de problemas,
sus creencias y descu-
brimientos.
En su legado se en- Código del rey Hammurabi, Babilonia.
cuentran tablas de calcular, fórmulas complejas, ecuaciones de primer
y segundo grado, fracciones, aproximación al número Ǒ, un almanaque
para organizar las cosechas y aplicaciones de la geometría.
Introdujeron el sistema sexagesimal, con ello dividieron al día en
24 horas, a la hora en 60 minutos y por supuesto también al minuto en
60 segundos; dicho sistema es utilizado frecuentemente para resolver
problemas relacionados con Física y Matemática.
No contaban con el número cero, con lo cual algunos cálculos les
resultaban complicados de realizar.
Utilizaron sus conocimientos de geometría, para planificar sus
parcelas de siembra, también con ella les fue posible realizar diversos
mapas.
