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LOS VERBOS IRREGULARES

En inglés existen alrededor de 470 verbos irregulares. Sin embargo, muchos de ellos son arcaicos o poco frecuentes.

¿Sabías qué?

Los verbos to broadcast, to cut, to hit, to hurt, to put, to read, to set, to shut, to spread y to upset son verbos irregulares que se escriben de la misma forma en todos sus tiempos.

TIEMPO VERBAL PAST SIMPLE



Los tiempos verbales permiten localizar hechos y sucesos en relación con el momento de la enunciación. De este modo, si queremos hacer referencia a hechos que suceden mientras hablamos o escribimos, no usamos los mismos tiempos verbales que podríamos emplear si queremos hablar de lo que desayunamos por la mañana o de los grandes animales que vivieron hace millones de años en la Tierra. La forma más común en inglés de tratar sucesos ocurridos en el pasado es empleando el tiempo verbal past simple.


PAST SIMPLE / PASADO SIMPLE

En los verbos regulares, el tiempo verbal past simple —en español, pasado simple— se forma, por lo general, simplemente agregando el sufijo –ed al infinitivo.


Examples / Ejemplos

Sin embargo, existen algunas excepciones:

1- Cuando el verbo termina en –e, solamente se agrega –d.

2- Cuando el verbo termina con vocal corta y una consonante que no sean y o w, la última consonante se duplica.


Los verbos irregulares deben estudiarse para poder ser aprendidos y utilizados.

VOCALES CORTAS

Se denomina vocales cortas a las vocales que se encuentran solas entre dos consonantes (back, such) o a las que ocurren cuando la palabra no termina con -e (end, at).


3- Cuando el verbo termina en –y, ésta se cambia por una i y se agrega el sufijo –ed.

Cuando los verbos son irregulares, las formas del past simple no siguen una regla, y deben memorizarse.


STRUCTURE / ESTRUCTURA

Affirmative sentences / Oraciones afirmativas

Negative sentences / Oraciones negativas

Interrogative sentences / Oraciones interrogativas

Ten en cuenta que, tal y como muestran los ejemplos, debes convertir los verbos principales a su forma en pasado únicamente en las oraciones afirmativas. En las oraciones negativas e interrogativas, solo debes cambiar a su forma en pasado el verbo auxiliar to do (did) mientras que el verbo principal se mantiene en infinitivo.


USOS

El past simple del inglés equivale tanto al pretérito imperfecto como al pretérito perfecto simple (o indefinido) del modo indicativo del español.


We visited the museum yesterday. / Nosotros visitamos el museo ayer o Visitamos el museo ayer (en el uso de la lengua española, generalmente el pronombre está implícito).


ACCIÓN COMPLETADA EN EL PASADO

El past simple puede usarse para expresar la idea de una acción o proceso que comienza y finaliza en un tiempo específico y determinado en el pasado con respecto al tiempo en que se está hablando. Este tiempo pasado específico puede estar o no mencionado explícitamente.


Examples / Ejemplos


SERIE DE ACCIONES COMPLETADAS EN EL PASADO

Se usa el tiempo verbal past simple para expresar series de acciones completadas en el pasado.


ACCIÓN DURADERA EN EL PASADO

El past simple se emplea para expresar acciones con cierta duración, que comenzaron y finalizaron en el pasado. Muchas veces pueden emplearse otras expresiones que indiquen la duración temporal.

Examples / Ejemplos


HÁBITOS EN EL PASADO

El past simple también es usado para expresar y describir hábitos pasados que no se sostienen en el presente. Usualmente, se incluyen otras locuciones que expresan tiempo y duración.

Examples / Ejemplos


HECHOS O GENERALIZACIONES EN EL PASADO

Por último, el tiempo verbal past simple también se emplea para referir hechos o generalizaciones en el pasado; es decir, situaciones que ocurrían pero que han cambiado en el presente, y que no refieren a una rutina personal.

Examples / Ejemplos


ACTIVITIES / ACTIVIDADES

Complete the sentences with the verb in past simple. / Completa las oraciones con el verbo en pasado simple.

  1. Freddy _____ (work) all day.
  2. Mary _____ (not/study) for her test.
  3. Eddie _____ (play) violin when he was a child.
  4. Last night, we _____ (watch) a movie.
  5. I _____ (not/like) tomatoes when I was a kid.
  6. He _____ (live) in Caracas for four years.
  7. She _____ (believe) nobody was listening.
  8. _____ you _____ (complete) all sentences?

ANSWERS / RESPUESTAS

1. Worked. / 2. Did not study - Didn’t study. / 3. Played. / 4. Watched. / 5. Did not like - Didn’t like. / 6. Lived. / 7. Believed. / 8. Did (you) complete.