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GRÁFICOS
El primer paso para realizar un gráfico es definir la escala con la
cual vamos a representar el fenómeno real.
Escala: Cociente entre la medida real y la medida representada en el
gráfico.
ௗௗ
Escala =
ௗௗ ௦௧ௗ
Veamos un ejemplo de escala:
Si la altura h de un edificio fuese de 50 m, y representamos dicha
magnitud dibujando 10 cm en papel, la escala será:
Escala = ହ = ହ
ଵ
Esto significa que por cada centímetro del dibujo se representan 5
m de la realidad. Una vez fijada la escala, podemos representar otras
magnitudes de la misma unidad haciendo una regla de tres simple. Es
decir, si quisiéramos calcular una altura máxima y está fuera de 100 m,
en el dibujo se representaría por 20 cm. Veamos cómo se llega a este
resultado:
5 m de la realidad _________ 1 cm del dibujo
100 m de la realidad ________ x = (100m . 1cm) / 5 m = 20 cm
5) EVALUAR LA RESPUESTA
El objetivo de la resolución de problemas es comprender por qué
llegamos a tal o cual resultado. Es analizar el porqué de esa respuesta
y si resulta lógica o no. Por ejemplo: Si obtenemos como resultado de
un problema que una hormiga mide 100 m, estaríamos ante una res-
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