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También suele ser útil plantear el problema con palabras y luego

traducirlo a símbolos. Por ejemplo, en cinemática, la pregunta “¿cuán-
do llega la partícula a cierto punto?” significa con qué valor de t (tiempo)
está en ese punto; “¿dónde está la partícula cuando la velocidad tiene cierto

valor?”, significa cuánto valen X e Y cuando V (la velocidad) tiene ese
valor. De igual forma, por ejemplo “¿cuándo vuelve el proyectil a su altura

inicial?” se traduce en cuánto vale t cuando y = y 0

TABLA DE VALORES

Al usar las ecuaciones, o sea, al reemplazar las variables por los
valores que sean necesarios para solucionar el problema, es convenien-

te armar una tabla de valores; sobre todo si contamos con varios datos
e incógnitas a averiguar. En una tabla se encolumnan, por un lado, los
valores con los que reemplazamos las variables, y por otro, los resulta-

dos que las ecuaciones nos fueron dando respectivamente.

Nota: la solución del problema es independiente de la situación del

origen. Si colocamos el origen en el punto de lanzamiento, la posición
inicial y 0 es cero, pero el suelo se encuentra en la posición -y 0 respecto
de dicho origen, resultando la misma ecuación. La altura máxima se

calcula ahora desde el techo del edificio, no desde el origen.

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