LA TIERRA Y EL UNIVERSO | eJERCICIOS

LA ATMÓSFERA Y SU RELACIÓN CON LOS OTROS SUBSISTEMAS

1. Establece algunas diferencias entre tormentas, huracanes y tornados.

Tormentas	Huracanes	Tornados

2. Completa el siguiente cuadro:

¿Qué contamina la atmósfera?

¿Qué daños provoca la contaminación atmosférica?

Medidas para evitar la contaminación atmosférica

características y estructura general de la atmósfera

1. Investiga la composición y la temperatura de cada capa de la atmósfera.

Troposfera

____________________________________________________________________________________________________

Estratosfera

______________________________________________________________________________________________________

Mesosfera

______________________________________________________________________________________________________

Termosfera

______________________________________________________________________________________________________

Exosfera

______________________________________________________________________________________________________

2. ¿En cuál de las capas podemos encontrar los siguientes objetos o fenómenos naturales?

Sputnik 1
Nube explosiva generada por bomba atómica
Estrella fugaz
Nave en órbita terrestre

clima

1. Realiza un esquema que explique la formación de las nubes.

2. Responde brevemente las siguientes preguntas:

¿Cuál es la diferencia entre tiempo y clima?

______________________________________________________________________________________________________

¿Cuáles son los factores que modifican el clima?

______________________________________________________________________________________________________

¿Cuáles son los tipos de nubes que existen?

______________________________________________________________________________________________________

¿Cuáles son los tipos de vientos?

______________________________________________________________________________________________________

¿Qué son las precipitaciones?

______________________________________________________________________________________________________

¿Cómo se originan las inundaciones?

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LÍNEAS imaginarias del planeta tierra

1. Completa las siguientes oraciones:

Un mapa es _________________________ de la realidad a una escala de reducción.
Los mapas presentan un sistema imaginario de coordenadas constituido por los _________________ y los ___________________.
Los meridianos son las líneas imaginarias _________________ que se trazan sobre un mapa.
Los paralelos son las líneas imaginarias ___________________ que se trazan sobre un mapa.
Todos los paralelos son indispensables para determinar __________________ y __________________.

2. Observa la siguiente imagen e indica para qué sirven los símbolos de colores que allí aparecen.

______________________________________________________________________________________________________

3. Señala en el siguiente mapa los paralelos y los meridianos e investiga la latitud y la longitud de tu país.

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medios de exploración del espacio

1. Establece diferencias entre satélites naturales y satélites artificiales, luego realiza un listado de 5 satélites artificiales que se hayan enviado al espacio.

Satélites naturales	Satélites artificiales

Listado:

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________

2. Investiga todo lo relacionado al Apolo 11 y cómo fue la llegada del hombre a la Luna.

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el universo y la cultura

1. En las siguientes oraciones indica con una V si es verdadera y con una F si es falsa. Justifica las falsas.

De acuerdo con los aztecas, el mundo y el hombre han sido creados varias veces. ( )

______________________________________________________________________________________________________

Según los aztecas, el primer Sol se llamó Ra. ( )

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Según los egipcios, el viento se llamaba Shu y la humedad Tefnut. ( )

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Haumea es un planeta formado por hielo, cianuros y otros compuestos desconocidos. ( )

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Ceres es de color rojizo y más pequeño que Plutón. ( )

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2. Según la mitología griega cada planeta y cada estrella representaba a un Dios. Relaciona cada columna con el elemento que corresponda.

Planeta/estrella	Dios/diosa
Luna	Apolo
Marte	Zeus
Saturno	Artemisa
Sol	Ouranos
Urano	Ares
Júpiter	Poseidón
Venus	Chronos
Neptuno	Afrodita