aMBIENTE Y RECURSOS | EJERCICIOS
RECURSOS NATURALES: RENOVABLES VS. NO RENOVABLES
1. Responde brevemente las siguientes preguntas.
- ¿Qué son los recursos naturales?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
- ¿Qué son los factores bióticos y abióticos?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
- ¿Cuál es el objetivo del desarrollo sostenible?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
- ¿Cómo se clasifican los recursos energéticos?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
2. Define y ejemplifica cada uno de los siguientes tipos de recursos.
Recurso | Definición | Ejemplo |
Recursos renovables
|
|
|
Recursos no renovables
|
||
Recursos inagotables
|
APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS
1. Elabora un breve texto que explique el uso de recursos energéticos en el mundo.
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
2. Completa el siguiente cuadro.
Recurso natural | Ejemplos |
Recurso alimentario | |
Plantas ornamentales, vida salvaje, animales como mascotas, lagos, montañas. | |
Recurso de protección | |
Recursos que sirven de inspiración artística o como fuente de investigación científica. | |
Recurso energético |
energías alternativas
1. Coloca el nombre de la energía alternativa que corresponde con cada imagen.
2. Define los siguientes términos.
- Energía nuclear:
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
- Energía hidráulica:
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
- Energía solar:
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
- Energía eólica:
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
- Energía geotérmica:
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
- Energía mareomotriz:
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
IMPACTO AMBIENTAL DE LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS
1. Completa las siguientes oraciones.
- Cuando un recurso se extrae de manera descontrolada y poco racional, se habla de ______________ de recursos.
- El reciclaje es el proceso mediante el que se busca ______________ la cantidad de residuos urbanos, transformándolos en nuevos ______________.
- La contaminación es un proceso por el cual se incorporan al ambiente ______________ tóxicos que resultan perjudiciales para el ser humano o los ______________.
- Los altos niveles de contaminación del aire pueden provocar serios ______________ respiratorios en las personas.
- Los ______________ naturales cambian drásticamente el entorno.
2. ¿Cuáles son las causas de la contaminación del agua y del aire?
Tipo de contaminación | Causas |
Agua
|
|
Aire
|
PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD
1. Indica cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) y cuáles son falsas (F). Justifica tu respuesta en los casos falsos.
- La acción humana constituye una de las causas que altera los ecosistemas y con ello genera la pérdida de la biodiversidad. ( )
______________________________________________________________________________________________________
- La extinción es la desaparición parcial de una especie en el planeta. ( )
______________________________________________________________________________________________________
- Los incendios, la sobreexplotación, la contaminación, la caza, el comercio de fauna y la introducción de especies son causantes de la desaparición de especies. ( )
______________________________________________________________________________________________________
- Fenómenos como el cambio climático y el calentamiento global también han afectado seriamente la biodiversidad de la Tierra en las últimas décadas. ( )
______________________________________________________________________________________________________
- Una variación de 1 °C en la temperatura promedio en el hábitat de los corales puede ocasionar daños irreparables que pueden repercutir a nivel global. ( )
______________________________________________________________________________________________________
2. Une con flechas los elementos de la columna A con los de la columna B.
A – Causa de extinción | B – Características |
Sobreexplotación | Diversas actividades que realiza el hombre, tanto en la tierra como en los mares, alteran las condiciones de hábitat de muchas especies, lo que provoca dificultades para que éstas continúen con su vida. |
Caza furtiva y tráfico comercial | Se produce cuando se extraen los organismos o se explotan los ecosistemas a un ritmo mayor que el de su regeneración natural. |
Destrucción del hábitat | Las diferentes especies animales que existen en la Tierra presentan condiciones para habitar un determinado entorno natural, si se introducen en otras áreas pueden adaptarse y exterminar con las especies autóctonas. |
Introducción de especies | Es la caza o pesca ilegal; pueden existir varias circunstancias ilegales como cazar fuera de temporada, atentar contra ejemplares protegidos por la ley, en peligro de extinción o en un área restringida, entre otras. |