mezclas y soluciones | Ejercicios
sistemas materiales
1. Completa la siguiente tabla con ejemplos de las propiedades intensivas y extensivas.
Propiedades intensivas | Propiedades extensivas |
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2. Marca la opción correcta.
La fase sólida de un sistema material está representada por la letra:
( ) M
( ) T
( ) S
La fase sólida es aquella donde los átomos y las moléculas…
( ) no se encuentran unidos fuertemente.
( ) se encuentran fuertemente unidos.
( ) pueden o no estar unidas.
Un sistema abierto…
( ) no permite el intercambio de masa con el medioambiente.
( ) permite el intercambio de energía y masa con el medioambiente.
( ) no permite ni la transferencia de energía, ni de masa con el medioambiente.
sistemas homogéneos
1. Responde las siguientes preguntas:
- ¿Qué caracteriza a los sistemas homogéneos?
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- ¿El aire es un sistema homogéneo? ¿Por qué?
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- ¿Qué son las soluciones?
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- ¿Qué son el soluto y el solvente en una solución?
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- ¿Cómo se clasifican las soluciones?
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2. ¿Cuál es el soluto y el solvente en las siguientes mezclas?
3. ¿Cuáles son las técnicas de separación de las mezclas homogéneas? Describe 2.
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sistemas heterogéneos
1. En las siguientes oraciones, indica con una V las verdaderas y con una F las falsas. Justifica las falsas.
- Las mezclas heterogéneas se clasifican en soluto y solvente. ( )
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- El antiácido o leche magnesia es una suspensión. ( )
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- Las mezclas groseras están formadas por una fase sólida con baja solubilidad que se encuentra dispersa en la fase liquida. ( )
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- La leche con cereal es una mezcla heterogénea. ( )
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2. Por medio de diferentes métodos se pueden separar las fases de una mezcla heterogénea. Relaciona cada técnica con su descripción.
Imantación | Se utiliza para precipitar un sólido suspendido en un líquido. |
Tamizado | Se utiliza cuando en una mezcla hay componentes líquidos que no se disuelven entre sí, por lo que sus fases se pueden distinguir. |
Levigación | Se utiliza una barrera, que puede ser un material poroso, para separar un sólido suspendido en un líquido, como el agua y la arcilla. |
Centrifugación | Se utiliza para separar las partículas de una mezcla de sólidos que tienen distintos tamaños. |
Filtración | Se utiliza cuando una de las fases de la mezcla está compuesta por sustancias con propiedades magnéticas, con el fin de separarlo del resto. |
Decantación | Consiste en hacer pasar una corriente de agua por una mezcla de diferentes sólidos no solubles en ella, así, son arrastrados los componentes más livianos y quedan en el plato los de mayor peso. |
agua: propiedades y usos
1. Indica el estado en que se encuentra el agua en las siguientes imágenes y describe el proceso que ocurrió.
2. Completa las siguientes oraciones:
- El agua cuenta con diferentes propiedades que se clasifican en: ____________________ y ______________________.
- El agua es ___________________, ____________________ e insípida.
- El agua es _________________________ universal.
- El ciclo del agua comienza con la ______________________.
- El agua permite _____________________________________ necesarias para el metabolismo celular.
- El agua regula ___________________________ del cuerpo.
- El agua participa en el proceso de _________________________ de los organismos autótrofos.
contaminación del agua
1. Investiga sobre algunos de los lugares más contaminados del mundo, escoge uno y realiza un resumen. Luego describe algunas medidas que se puedan emplear para evitar la contaminación de ese lugar.
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2. Realiza un mapa conceptual sobre el proceso de potabilización del agua.