Al estudiar un idioma nuevo, como el inglés, una de las cosas primordiales que se deben aprender es cómo describir personas, animales y objetos. A continuación veremos cómo realizar estas descripciones de forma detallada, tanto física como personalmente.
Para describir objetos, animales o personas en inglés se utilizan diferentes estructuras gramaticales según lo que vayamos a describir. Existen dos tipos de preguntas:
- What + do/does + subject + look like? → Para preguntar el aspecto físico.
- What + verb to be + subject + like? → Para preguntar la personalidad.
A continuación, veremos los aspectos que pueden describirse con su respectiva estructura gramatical.
Describing people / Describiendo personas
Utilizando el verbo to be
Subject + verb to be + adjective / Sujeto + verbo to be (ser, estar) + adjetivo
Age / Edad | Examples / Ejemplos |
Young / Joven | She is young / Ella es joven |
A teenager / Un adolescente | He is a teenager / Él es un adolescente |
Middle aged / De mediana edad | My cousin is middle aged / Mi prima es de edad mediana |
Old / Viejo | Mike is old / Mike es viejo |
Elderly / Anciano | My grandfather is elderly / Mi abuelo es anciano |
40 years old / 40 años de edad | I am 40 years old / Yo tengo 40 años |
In his thirties / En sus treinta | They are in their thirties / Ellos están en sus treinta |
Body / Cuerpo | Examples / Ejemplos |
Tall / Alto | He is tall / Él es alto |
Short / Bajo | She is short / Ella es baja |
Fat / Gordo | Lily is fat / Lily es gorda |
Thin / Delgado | You are thin / Tú eres delgado |
Strong / Fuerte | My father is strong / Mi padre es fuerte |
Weak / Débil | They are weak / Ellos son débiles |
Average height / Estatura media | I am average height / Yo soy de estatura media |
Personality / Personalidad | Examples / Ejemplos |
Intelligent / Inteligente | She is intelligent / Ella es inteligente |
Funny / Divertido | My brother is funny / Mi hermano es divertido |
Serious / Serio | He is serious / Él es serio |
Nice / Simpático | You are nice / Tú eres simpático |
Lazy / Flojo | They are lazy / Ellos son flojos |
Friendly / Amigable | I am friendly / Yo soy amigable |
Dumb / Tonto | Robert is dumb / Robert es tonto |
Utilizando el verbo to have
Subject + verb to have + adjective / Sujeto + verbo to have (tener) + adjetivo
Hair / Cabello | Examples / Ejemplos |
Black hair / Cabello negro | She has black hair / Ella tiene cabello negro |
Brown hair / Cabello marrón | I have brown hair / Yo tengo cabello marrón |
Red hair / Cabello rojo o pelirrojo | He has red hair / Él tiene cabello rojo |
Blonde hair / Cabello rubio | My mother has blonde hair / Mi madre tiene cabello rubio |
Gray hair / Cabello canoso | My father has gray hair / Mi padre tiene cabello canoso |
Long hair / Cabello largo | They have long hair / Ellos tienen cabello largo |
Short hair / Cabello corto | You have short hair / Tú tienes cabello corto |
Straight hair / Cabello liso | She has straight hair / Ella tiene cabello liso |
Wavy hair / Cabello ondulado | I have wavy hair / Yo tengo cabello ondulado |
Curly hair / Cabello rizado | He has curly hair / Él tiene cabello rizado |
Face / Cara | Examples / Ejemplos |
A beard / Una barba | He has a beard / Él tiene una barba |
A mustache / Un bigote | My father has a mustache / Mi padre tiene un bigote |
Freckles / Pecas | I have freckles / Yo tengo pecas |
Wrinkles / Arrugas | My mother has wrinkles / Mi madre tiene arrugas |
También se puede utilizar el verbo to be para la expresión: She is blonde / Ella es rubia.
Describing animals / Describiendo animales
La estructura de las oraciones para describir animales es la misma que se utiliza para describir personas. La diferencia radica en el vocabulario.
Subject (It) + verb to be or to have + adjective / Sujeto (It) + verbo to be o to have + adjetivo
Utilizando el verbo to be | Utilizando el verbo to have |
Adjectives / Adjetivos | Parts of the body / Partes del cuerpo |
Furry / Peludo | Fur / piel de animales peludos |
Ferocious / Feroz | Mane / Melena |
Dangerous / Peligroso | Hooves / Pezuñas |
Poisonous / Venenoso | Tail / Cola |
Tame / Manso | Claws / Garras |
Agile / Ágil | Beak / Pico |
Aggressive / Agresivo | Wings / Alas |
Domestic / Doméstico | Feathers / Plumas |
Wild / Salvaje | Scales / Escamas |
Herbivorous / Herbívoro | Horn / Cuerno |
Carnivorous / Carnívoro | Paw / Pata |
Describing objects / Describiendo objetos
La estructura de las oraciones para describir el color, el estampado y la forma de los objetos es la misma que se utiliza para describir personas y animales. Sin embargo, para referirnos al material del cual están hechos se utiliza una expresión diferente.
Subject (It) + verb to be + adjective / Sujeto (It) + verbo to be + adjetivo
Subject (It) + verb to be + made of + material / Sujeto (It) + verbo to be + made of (está hecho de) + material
Utilizando el verbo to be | Utilizando made of |
Sharp / Afilado | Acrylic / Acrílico |
Wide / Ancho | Cotton / Algodón |
Soft / Blando | Bronze / Bronce |
Curved / Curvo | Cardboard / Cartón |
Square / Cuadrado | Card / Cartulina |
Hard / Duro | Ceramic / Cerámica |
Big / Grande | Leather / Cuero |
Little / Pequeño | Rubber / Goma o caucho |
Flat / Plano | Wool / Lana |
Round / Redondo | Wood / Madera |
Straight / Recto | Metal / Metal |
Cylindrical / Cilíndrico | Nylon / Nailon |
Hot / Caliente | Gold / Oro |
Cold / Frío | Paper / Papel |
White / Blanco | Stone / Piedra |
Dark / Oscuro | Plastic / Plástico |
Pale / Pálido | Silver / Plata |
Flowered / Floreado | Silk / Seda |