Fue un visionario astrónomo griego que desafió los paradigmas de su época con su teoría heliocéntrica. En la actualidad sigue siendo una figura fascinante y pionera en la historia de la astronomía. A pesar de que sus ideas revolucionarias no fueron plenamente comprendidas en su tiempo, su legado perdura como un faro de conocimiento científico y valentía intelectual.
Astrónomo Aristarco de Samos.
SU VIDA
Aristarco de Samos fue un famoso astrónomo y matemático griego que vivió entre los siglos II y II a. C. Se conocen muy pocos detalles sobre su vida, pero se sabe que nació alrededor del año 310 a. C. en la isla de Samos, Grecia, y falleció alrededor del 230 a. C. Aristarco es conocido principalmente por sus contribuciones en el campo de la astronomía. Fue uno de los primeros en proponer un modelo heliocéntrico del universo y, aunque era una teoría revolucionaria para su época, fue descartada a favor del modelo propuesto por Claudio Ptolomeo, pero más tarde fue redescubierta y corroborada por científicos como Copérnico y Johannes Kepler.
MODELO HELIOCÉNTRICO
Fue uno es los modelos propuestos por Aristarco de Samos, el cual planteaba que el Sol estaba en el centro del sistema solar y que la Tierra y demás planetas giraban a su alrededor. Esta teoría, revolucionaria para su época, desafiaba la concepción geocéntrica prevaleciente en la que se creía que la Tierra era el centro del universo. Aunque el modelo de Aristarco pasó desapercibido durante mucho tiempo, finalmente sirvió como base para la teoría posteriormente desarrollada por Nicolás Copérnico. De esta forma, Aristarco de Samos se convirtió en un pionero de la astronomía al adelantarse a su tiempo con audaces y visionarias ideas que marcaron un hito en la comprensión del universo.
OBRA DESTACADA
Entre sus obras destaca un trabajo que ha sobrevivido hasta la época moderna:
• Sobre los tamaños y distancias del Sol y de la Luna: un libro en el que calculó las distancias relativas entre la Tierra, el Sol y la Luna, así como el tamaño de los cuerpos celestes. Sus cálculos, aunque realizados con métodos rudimentarios, fueron sorprendentemente precisos, lo que refleja su profundo conocimiento matemático y su hábil observación astronómica.
EPONIMIA
Cráter Aristarchus.
Existen varios lugares que llevan el nombre de Aristarco de Samos, como por ejemplo:
• Cráter lunar Aristarchus.
• Asteroide 3999 Aristarco.
• Observatorio Astronómico Aristarco en Grecia.
• Observatorio Astronómico Nacional Aristarco en Ucrania.
¿Sabías qué?
Aristarco de Samos fue uno de los primeros en proponer que las estrellas son cuerpos celestes muy distantes, semejantes al Sol pero mucho más lejanos. Esta idea revolucionaria desafiaba la creencia común en la antigüedad de que las estrellas eran pequeñas luces que se encontraban fijas en una esfera celestial. Su teoría sobre la inmensidad y la distancia de las estrellas fue un importante avance en la comprensión del universo.
Es un renombrado astrónomo estadounidense que revolucionó la comprensión del universo con sus descubrimientos innovadores sobre la expansión del mismo. Su trabajo pionero en el campo de la astronomía galáctica y la ley de Hubble ha sentado las bases para la comprensión moderna del cosmos. Con su incansable curiosidad y enfoque científico riguroso, Hubble desafió las concepciones previas y abrió una nueva era en la exploración del espacio.
Retrato de Edwin Hubble.
Nombre completo: Edwin Powell Hubble.
Nacionalidad: estadounidense.
Fecha de nacimiento: 20 de noviembre de 1889.
Lugar de Nacimiento: Marshfield, Misuri, Estados Unidos.
Fecha de fallecimiento: 28 de septiembre de 1953.
Lugar de fallecimiento: San Marino, California, Estados Unidos.
Ocupación: astrónomo, cosmólogo y astrofísico.
Áreas de estudio: astronomía.
VIDA
Edwin creció en una familia con sólida formación académica y mostró un gran interés por la astronomía desde temprana edad, lo que lo llevó a estudiar matemáticas y astronomía en la Universidad de Chicago. Después de graduarse, Hubble accedió a estudiar derecho por petición de su padre, y trabajó como abogado, pero finalmente decidió seguir su verdadera pasión y obtuvo su doctorado en astronomía en la Universidad de Chicago. Fue durante su tiempo en el Observatorio Monte Wilson en California, donde hizo algunos de sus descubrimientos más importantes, como la demostración de que las “nebulosas” eran, en realidad, galaxias separadas a millones de años luz de la Tierra.
DESCUBRIMIENTOS
Entre sus contribuciones más destacadas se encuentra la evidencia de la expansión del universo, demostrada a través de la observación de galaxias distantes. Este descubrimiento llevó al desarrollo de la ley de Hubble, que establece que las galaxias se alejan unas a otras a una velocidad proporcional a su distancia. Asimismo, Hubble identificó numerosas galaxias y nebulosas, ayudando a establecer la existencia de otras galaxias más allá de la Vía Láctea. Estos hallazgos dieron lugar a una nueva era en la astronomía moderna. También descubrió el asteroide (1373) Cincinnati.
Telescopio Espacial Hubble.
EPONIMIA
Edwin Hubble ha sido honrado a lo largo de los años con varias eponimias en reconocimiento a sus contribuciones a la astronomía. Algunos de los más destacados son:
• Telescopio Espacial Hubble: el famoso telescopio espacial de la NASA fue lanzado en 1990.
• Cráter lunar Hubble: un cráter de impacto que se encuentra en el lado oscuro de la Luna.
• Asteroide 2069 Hubble: descubierto en 1960 por Cornelis Johannes van Houten, Ingrid van Houten-Groeneveld y Tom Gehrels.
¿Sabías qué?
Edwin Hubble tuvo un papel importante en la Primera Guerra Mundial. Hubble sirvió como teniente coronel del ejército estadounidense, y recibió la Cruz de Servicio Distinguido por su valentía en combate. Este aspecto menos conocido de su vida muestra que Hubble no solo fue un genio científico, sino también un individuo valiente y comprometido con su país.
Los informes pueden ser realizados por diversas razones, una de las principales es la de mostrar las realidades de un problema a través de diferentes perspectivas. Esta herramienta de investigación puede ser solicitada desde el ambiente académico y laboral, por lo cual resulta importante saber cómo realizarlo.
¿Qué es un informe?
Es un documento escrito que a través de una estructura ordenada comunica un problema o realidad desde diferentes perspectivas. Uno de los elementos que caracteriza a un informe es la investigación exhaustiva que se debe emplear durante su desarrollo.
El contenido mencionado por el autor debe ser verificado y en el caso de apoyarse en otras investigaciones debe rendir el adecuado reconocimiento a las mismas. De igual forma, se debe explicar qué métodos investigativos se usaron a lo largo del trabajo y finalmente se deben mostrar qué soluciones o recomendaciones se sugieren para resolver el problema estudiado.
La información contenida en un informe debe estar sistematizada, es decir, debe seguir una estructura ordenada.
Estructura básica de un informe
Introducción: en esta parte se responde por qué, para qué y con qué se va llevó a cabo la investigación
Desarrollo: en esta parte se responde al cómo, es decir, se explican los procedimientos metodológicos usados para cotejar los datos y recopilar información.
Conclusión: en esta parte se muestran los resultados obtenidos y al mismo tiempo se explica qué debe hacerse. Responde qué se obtuvo y qué se debe hacer.
Un buen informe puede sintetizarse en tres o cuatro puntos centrales
Partes observadas comúnmente en un informe
Portada: aunque no es estrictamente necesaria, la portada indica los datos del autor y el título del trabajo.
Título: es lo que identifica a la investigación, debe dar una idea sobre lo que trata el texto, por lo cual debe estar sujeto muchas veces a revisión.
Objetivo: señala las metas específicas que se deben cumplir con la finalidad de responder la pregunta de investigación. Los objetivos también son la brújula de la investigación, ya que orientan su desarrollo.
Introducción: es una síntesis del tema que se va a abordar en el trabajo.
Cuerpo: contiene la parte completa del tema y por ende, la información principal.
Conclusiones: en esta sección se responden los interrogantes planteados y se muestran los resultados obtenidos más relevantes.
Bibliografía: es una lista ordenada que muestra el material bibliográfico usado como fuente de consulta o de soporte documental para la investigación.
La bibliografía es uno de los elementos más importantes de los informes porque otorgan validez y fundamento a la investigación realizada.
Tipos de informes
Antes de iniciar la redacción de un informe se debe tener en cuenta la materia que se va a abarcar dentro del mismo y sus características textuales, ya que de acuerdo a estos dos criterios se clasifican los trabajos de investigación.
-De acuerdo a la materia que abarcan, los informes se clasifican en:
Informe técnico: se realiza cuando el problema es de origen técnico. Por esta razón, la exposición de datos y hechos se encuentran dirigidos a alguien (alguna persona o institución). Este tipo de informe se emplea por organizaciones públicas o privadas.
Informe científico: su enfoque se realiza en torno a un tema científico, por lo cual, el lenguaje usado es más riguroso mediante el uso de términos científicos.
Informe de divulgación: se orientan a un público en general, el lenguaje usado es más sencillo con la finalidad de que el trabajo se adapte a un mayor número de personas.
Informe mixto: es una investigación que puede estar destinada tanto al público en general como a instituciones públicas o privadas.
-De acuerdo a las características textuales empleadas, los informes se clasifican en:
Informe expositivo: contiene una secuencia narrada de hechos con antecedentes que permitan comprender el tema. En esta investigación, el autor no proporciona ningún tipo de análisis o interpretación.
Informe interpretativo: es una investigación en la que el autor ofrece recomendaciones oportunas para resolver un problema, para lograrlo estudia y analiza los hechos para llegar a las conclusiones.
Informe persuasivo: la finalidad de este informe es que el público a quién va dirigido quede convencido de lo que se expone y tome una determinada decisión.
Pasos para redactar un informe
Manejar un lenguaje claro, preciso y objetivo.
Evitar apreciaciones personales como: “pienso”, “creo” y “deseo” entre otras, las cuales deben ser sustituidas por las siguientes formas: “se analizó”, “se ha observado”, “se procedió”.
Conocer las características del tipo de informe que se va a realizar.
Determinar del objetivo principal.
Seleccionar y analizar la información
Fijar la estructura del informe
Comenzar a trabajar en el informe.
Al momento de fijar el objetivo de la investigación se deben realizar las siguientes preguntas: ¿a quién va orientado el informe?, ¿qué uso se le va a dar?, ¿qué se quiere conocer?, ¿cuáles son los conocimientos que se tienen sobre el tema?
Fijar las fuentes de información y los recursos a través de los cuáles se va a extraer la información.
Analizar la información recolectada y comenzar a hacer las comparaciones.
Evaluar y verificar los datos recolectados.
Seguir con la estructura del informe de acuerdo a las normas preestablecidas en la institución u organismo en el cuál será publicado el informe. Normalmente, la estructura está divida en introducción, desarrollo y conclusión.
De acuerdo a los resultados obtenidos, redactar las conclusiones.
Proponer las posibles recomendaciones para resolver el problema. Cada una de éstas deben guardar una estrecha relación con cada conclusión planteada.
Organizar la bibliografía consultada según el orden de aparición en el informe o en orden alfabético.
Al momento de redactar un informe se recomienda usar un lenguaje claro y objetivo.
En el centro de la biología y otras ciencias, como la química, la física, la geología y la psicología, se encuentra un enfoque de solución de problemas llamado método científico. Los científicos hacen diferentes preguntas para encontrar respuestas que sean lógicas y apoyadas por pruebas.
Ya sea que se realice un proyecto de feria de ciencias, una actividad científica en el aula, una investigación independiente o cualquier otra investigación acreditada de manera práctica, los pasos del método científico servirán de ayuda para enfocar la pregunta científica, así como también, para trabajar con las observaciones y datos para responderla tan bien como sea posible.
El método científico da un enfoque lógico a la solución de problemas.
Pasos del método científico
El método científico es una forma sistemática de aprender sobre el mundo que nos rodea y responder a las preguntas. El número de pasos varía de una descripción a otra, principalmente cuando los datos y análisis se separan.
Propósito/pregunta: se hacen preguntas sobre las observaciones.
Investigación: se recopila información y se realiza la investigación de los antecedentes. Se deben escribir las fuentes para poder citar las referencias.
Hipótesis: se forma la hipótesis que es un tipo de suposición educada sobre lo que se espera; se crea una descripción tentativa de lo que se ha observado y luego se hacen predicciones basadas en esa hipótesis.
Experimentación: se prueba la hipótesis y las predicciones mediante la realización de un experimento que se puede reproducir. El experimento se debe repetir varias veces para asegurar de que los primeros resultados no fueron un accidente.
La reproducibilidad de los experimentos publicados es el fundamento de la ciencia, si no hay reproducibilidad no hay ciencia.
Análisis de los datos: se registran las observaciones y se analiza el significado de los datos. A menudo se crea una tabla o gráfico de los mismos. Los científicos encuentran frecuentemente que sus predicciones no fueron exactas y su hipótesis no fue apoyada, y en tales casos comunicarán los resultados de su experimento y después volverán a construir una nueva hipótesis y predicción, basadas en la información que aprendieron durante su experimento. Incluso si encuentran que su hipótesis fue apoyada, es posible que deseen probarlo de nuevo de una manera diferente.
Conclusión: en esta parte se acepta o rechaza la hipótesis y se modifica si es necesario. Se comunican los resultados
A pesar de que el método científico se muestra como una serie de pasos, se debe tener en cuenta que la nueva información o el pensamiento crítico del científico podría hacer que vuelvan a repetir los pasos en cualquier momento durante el proceso, con la finalidad de crear un respaldo.
Un proceso como el método científico que implica respaldo y repetición se llama proceso iterativo.
Algunas bases fundamentales del método científico
La hipótesis debe ser comprobable y falsificable. Lo último significa que debe haber una posible respuesta negativa a la hipótesis.
La investigación debe incluir razonamiento deductivo y razonamiento inductivo.
Un experimento debe incluir una variable independiente (que no cambia) y una variable dependiente (que sí cambia). Al cambiar o controlar la variable independiente se registra el efecto que tiene en la variable dependiente.
Un experimento debe incluir un grupo experimental y un grupo de control. El grupo control es el que compara el grupo experimental.
Teorías y leyes científicas
El método científico y la ciencia en general pueden ser algo complejas. Una teoría casi nunca se demuestra, aun cuando muchas de éstas se convierten en leyes científicas. Un ejemplo serían las leyes de conservación de la energía, que es la primera ley de la termodinámica, la cual afirma que la energía no puede ser creada ni destruida, solo cambiada en forma.
¿Sabías qué...?
En el caso de las ciencias humanas y sociales, los fenómenos no solo no se pueden repetir controlada y artificialmente, sino que son irrepetibles, como es el caso de la historia.
Una ley solo describe un fenómeno observado, pero no explica por qué el fenómeno existe o lo que lo causa. En la ciencia, las leyes son un punto de partida, donde los científicos pueden hacer las preguntas: ¿por qué? y ¿cómo?
Las leyes generalmente se consideran sin excepción, aunque algunas leyes han sido modificadas con el tiempo después de que otras pruebas encontraron discrepancias.
Esto no significa que las teorías no sean significativas. Para que una hipótesis se convierta en una teoría, las pruebas rigurosas deben ocurrir, típicamente a través de disciplinas múltiples por grupos separados de científicos. Decir que algo es “solo una teoría” es un término que no tiene relación con la ciencia.
En ciencia, una teoría es considerada como el marco para observaciones y hechos.
Hipótesis científica
Es el bloque de construcción inicial en el método científico. Una hipótesis también incluye una explicación de por qué la suposición puede ser correcta. Para que una hipótesis se denomine hipótesis científica tiene que ser apoyada o refutada a través de una experimentación u observación cuidadosamente elaborada.
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