¿SABES QUÉ HORA ES?, ¿QUÉ DÍA ES HOY?, ¿EN QUÉ MES ESTAMOS? RESPONDER TODAS ESTAS PREGUNTAS REQUIERE EL USO DE UNIDADES DE TIEMPO COMO LAS HORAS, LOS DÍAS O LOS MESES. EXISTEN DIFERENTES INSTRUMENTOS QUE PODEMOS UTILIZAR SI QUEREMOS MEDIR PERÍODOS DE TIEMPO CORTOS O LARGOS. LA MAYORÍA YA LOS CONOCES, SON LOS RELOJES Y CALENDARIOS.
unidades de tiempo
PARA MEDIR EL TIEMPO UTILIZAMOS DIFERENTES UNIDADES SEGÚN SU DURACIÓN.
UNIDADES MENORES A UN DÍA
ESTAS UNIDADES SE MIDEN CON UN RELOJ O CRONÓMETRO. SON LAS SIGUIENTES:
HORA
MINUTO
SEGUNDO
UNIDADES MAYORES A UN DÍA
ESTAS UNIDADES SE MIDEN CON UN CALENDARIO. SON LAS SIGUIENTES:
EL RELOJ SIRVE PARA MEDIR TIEMPOS MENORES A UN DÍA: NOS INDICA LAS HORA, LOS MINUTOS Y LOS SEGUNDOS.
EN LA ACTUALIDAD ES COMÚN USAR RELOJES ANALÓGICOS Y RELOJES DIGITALES.
RELOJ ANALÓGICO
RELOJ DIGITAL
MUESTRAN LA HORA EN UN CÍRCULO NUMERADO DEL 1 AL 12; TIENEN TRES AGUJAS O MANECILLAS QUE SEÑALAN LA HORA, LOS MINUTOS Y LOS SEGUNDOS.
MUESTRAN LA HORA Y LOS MINUTOS MEDIANTE NÚMEROS SEPARADOS POR DOS PUNTOS. A LA IZQUIERDA DE LOS DOS PUNTOS OBSERVAMOS LA HORA Y A LA DERECHA LOS MINUTOS.
EL RELOJ ANALÓGICO
ESTE TIPO DE RELOJ ES MUY USADO EN LAS CASAS Y ESCUELAS. SU SISTEMA ES MUY SIMPLE:
TRES AGUJAS GIRAN EN UN CÍRCULOS MARCADO DEL 1 AL 12.
CUANDO LA AGUJA CORTA SEÑALA UN NÚMERO, ESE NÚMERO ES LA HORA.
CUANDO LA AGUJA LARGA Y GRUESA SEÑALA UN NÚMERO, TENEMOS QUE REPETIR ESE NÚMERO 5 VECES PARA SABER LOS MINUTOS, ES DECIR, CADA NÚMERO SON CINCO MÁS MINUTOS MÁS QUE EL ANTERIOR.
OBSERVA:
CUANDO LA AGUJA LARGA ESTÁ EN EL NÚMERO 12 DECIMOS LA HORA SEGUIDA DE LA FRASE “… EN PUNTO”. POR EJEMPLO, EN EL RELOJ DE LA IMAGEN SON LAS 6 EN PUNTO.
CUANDO LA AGUJA LARGA ESTÁ EN EL NÚMERO 12 SIGNIFICA QUE HAN PASADO 30 MINUTOS O LA MITAD DE UNA HORA, POR ESO DECIMOS LA HORA SEGUIDA DE LA FRASE “… Y MEDIA”. POR EJEMPLO, EN EL RELOJ DE LA IMAGEN SON LAS 9 Y MEDIA.
¿SABÍAS QUÉ?
LA AGUJA MÁS LARGA Y FINA SEÑALA LOS SEGUNDOS. CADA RAYA ENTRE LOS NÚMEROS DEL RELOJ REPRESENTA 1 SEGUNDO.
¡ES TU TURNO!
¿QUÉ HORA ES?
SOLUCIÓN
SON LAS 2 Y MEDIA.
SOLUCIÓN
SON LAS 4 EN PUNTO.
el calendario
UN CALENDARIO NOS PERMITE MEDIR Y GRAFICAR EL PASO DEL TIEMPO EN UNIDADES IGUALES O MAYORES A UN DÍA. POR LO GENERAL REPRESENTA UN AÑO Y ORGANIZA LOS 12 MESES DE ESTE. CADA MES INCLUYE LAS SEMANAS QUE LOS COMPONEN Y LOS DÍAS CON SUS NÚMEROS.
CALENDARIO 2020
ESTE ES EL CALENDARIO DEL AÑO 2020. EN ÉL PUEDES VER LOS DOCE MESES DEL AÑOS Y LOS DÍAS DE CADA SEMANA REPRESENTADOS POR SUS INICIACIONES: D (DOMINGO), L (LUNES), M (MARTES), M (MIÉRCOLES), J (JUEVES), V (VIERNES) Y S (SÁBADO).
¿SABÍAS QUÉ?
LOS PRIMEROS CALENDARIOS TENÍAN SOLAMENTE 10 MESES. LOS ÚLTIMOS DOS MESES EN INCLUIRSE FUERON ENERO Y FEBRERO.
elementos naturales que señalan el tiempo
CUANDO VEMOS EL SOL EN EL CIELO, AUNQUE ESTÉ SEMIOCULTO POR UNA NUBE Y TODO ESTÁ CLARO, SABEMOS QUE ES ES DE DÍA.
CUANDO EL CIELO SE PONE OSCURO Y PODEMOS VER LA LUNA, SABEMOS QUE ES DE NOCHE.
EL SOL Y LA LUNA SON DOS ELEMENTOS NATURALES QUE NOS AYUDAN A RECONOCER EL PASO DEL TIEMPO.
¿CÓMO SE PRODUCE LA NOCHE?
SABEMOS QUE ES DE NOCHE CUANDO EL CIELO ESTÁ OSCURO Y PODEMOS VER LA LUNA Y LAS ESTRELLAS. ESTO SUCEDE PORQUE LA PARTE DEL PLANETA EN LA QUE VIVIMOS NO RECIBE EN FORMA DIRECTA LA LUZ DEL SOL.
ACONTECIMIENTOS TEMPORALES
OBSERVA EL SIGUIENTE CUADRO CON LOS DÍAS DE LA SEMANA:
HOY ES MIÉRCOLES.
AYER FUE MARTES.
MAÑANA SERÁ JUEVES.
¡A PRACTICAR!
1. ESCRIBE SI ES DE DÍA O NOCHE SEGÚN CORRESPONDA.
SOLUCIÓN
ES DE DÍA.
SOLUCIÓN
ES DE NOCHE.
2. OBSERVA LA SIGUIENTE HOJA DE CALENDARIO Y RESPONDE:
¿A QUÉ AÑO CORRESPONDE ESTA HOJA DE CALENDARIO?
SOLUCIÓN
2020
¿A QUÉ MES CORRESPONDE ESTA HOJA DE CALENDARIO?
SOLUCIÓN
JULIO
¿QUÉ DÍA DE LA SEMANA ES HOY?
SOLUCIÓN
MIÉRCOLES
¿QUÉ NÚMERO DE DÍA ES HOY?
SOLUCIÓN
8
¿QUÉ DÍA FUE AYER?
SOLUCIÓN
MARTES
¿QUÉ DÍA SERÁ MAÑANA?
SOLUCIÓN
JUEVES
RECURSOS PARA DOCENTES
Artículo “Medidas de tiempo”
Con este recurso podrás profundizar sobre las unidades de tiempo y sus cálculos.
Las unidades de longitud permiten expresar distancias entre un punto y otro, así como el largo, el ancho y el alto de cualquier cuerpo. Su unidad básica de media es el metro, que se representa con la letra minúscula m. Para medir longitudes debemos emplear instrumentos adecuados, como la cinta métrica o una regla. En nuestra vida diaria son muchas las ocasiones en que tenemos que medir longitudes: nuestra estatura, el largo de nuestro cabello o la distancia entre la escuela y la casa
masa
Las unidades de masa permiten determinar la cantidad de materia que tiene un cuerpo, una de las unidades más conocidas es el kilogramo (kg) y el gramo (g). Estas unidades nos permiten establecer relaciones o comparaciones del peso de los objetos. Por otra parte, el uso de instrumentos de medición adecuados como las balanzas y las básculas ayudar a determinar rápidamente la masa de cualquier objeto.
capacidad
La capacidad es la cantidad que cabe dentro de un recipiente y no debe confundirse con el volumen, que es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo. La unidad de medida de capacidad es el litro (L), pero no es la única, por ejemplo, para medir cantidades pequeñas usamos el mililitro (mL) que es un submúltiplo del litro. Lacapacidad se puede medir mediante diferentes recipientes o instrumentos que están provistos de una escala graduada.
tiempo
A través de las unidades de tiempo es posible medir la duración o separación de los acontecimientos. Algunas unidades para medirlo son los años, los meses, las semanas, los días, las horas, los minutos y los segundos. El calendario registra el tiempo de un año distribuido en meses, semanas y días, mientras que el reloj permite registrar las horas del día en forma precisa, a través de las horas, minutos y segundos.
El ser humano ha tenido la necesidad conocer el tiempo que pasa, y para eso emplea unidades especiales. Podemos medir el tiempo en pequeñas unidades, como los segundos o los minutos, pero también podemos medirlo en unidades más grandes, como los siglo o milenios. Con estas unidades aprenderemos calcular y ordenar los acontecimientos.
¿qué es el CALENDARIO?
El calendario es una invención del ser humano en el que podemos registrar los días de la semana organizados en semanas, así como los meses del año. En el calendario se incluyen los días feriados y otras fechas de interés.
Este calendario registra los meses, las semanas y los días del año 2020:
Partes de un calendario
Todo año tiene 12 meses:
1
Enero
2
Febrero
3
Marzo
4
Abril
5
Mayo
6
Junio
7
Julio
8
Agosto
9
Septiembre
10
Octubre
11
Noviembre
12
Diciembre
Cada mes tiene semanas y estas tienen 7 días:
1
Domingo
D
2
Lunes
L
3
Martes
M
4
Miércoles
M
5
Jueves
J
6
Viernes
V
7
Sábado
S
¿Todos los meses son iguales?
No. Algunos meses tienen más o menos días que otros.
Enero, marzo, mayo, julio, agosto, octubre y diciembre son meses que tienen 31 días.
Abril, junio, septiembre y noviembre son meses que tienen 30 días.
Febrero es un mes especial porque solo tiene 28 días, pero cada cuatro años tiene 29 días, durante ese año el total de días son 366.
¿Sabías qué?
El año que tiene 366 días se llama año bisiesto.
¿Cómo usar el calendario?
Para saber fechas en un calendario tenemos que notar tres aspectos importantes:
El mes.
El día de la semana.
La fecha o número del día del mes.
– Ejemplo:
¿Qué día es el 8 de noviembre de 2020?
Primero ubicamos el mes. Luego nos fijamos en la fecha 8. Finalmente leemos el día de la semana que corresponde con la columna en la que está la fecha.
Por lo tanto, el 8 de noviembre es domingo.
¿Sabías qué?
El primer calendario data del año 8000 a. C., se basaba en las fases solares y lunares.
– Otro ejemplo:
Observa este calendario. ¿Qué fecha está marcada?
Lo primero que vemos es el mes: febrero. Luego ubicamos la columna del día de la semana que corresponde con la fecha marcada: viernes.
Entonces, la fecha marcada es el viernes 21 de febrero.
¡Es tu turno!
Con el mismo calendario del mes de febrero, responde:
¿Cuántos sábados tiene el mes?
Solución
5
¿Qué día es el 10 de febrero?
Solución
Lunes
¿Qué fecha es el último jueves del mes?
Solución
27
¡resolvamos unos problemas!
1. Leonardo observa el calendario 2020 y nota que un solo mes tiene 5 jueves, 5 viernes y 5 sábados. ¿Qué día es el 20 de ese mes?
Datos
Un mes con 5 jueves, 5 viernes y 5 sábados.
Pregunta
¿Qué día es el 20 de ese mes?
Piensa
Primero debemos buscar en el calendario un mes que tenga 5 jueves, 5 viernes y 5 sábados. Luego hay que ubicar la fecha 20 para saber el día de la semana al que corresponde.
Aplica
El único mes del año 2020 con 5 jueves, 5 viernes y 5 sábados es el mes de octubre.
Ya que sabemos el mes, solo nos queda ubicar la fecha. El 20 de octubre se encuentra en la columna M, luego de L, por tanto corresponde al día martes.
Respuesta
El 20 de octubre de 2020 es día martes.
2. Si hoy es 16 de mayo y faltan dos meses para que Fabiana cumpla años, ¿en qué mes y en qué día será el cumpleaños de Fabiana?
Datos
Fecha de hoy: 16 de mayo
Fecha de cumpleaños de Fabiana: 2 meses después del 16 de mayo
Pregunta
¿En qué mes y en qué día será el cumpleaños de Fabiana?
Piensa
Tenemos que observar el calendario y ver cuáles son los dos meses que le siguen a mayo. Luego ubicamos la fecha 16 de ese mes.
Aplica
En el calendario ubicamos el mes de mayo que corresponde al mes número cinco (05) del año. Después nos movemos dos meses a la derecha, es decir hasta el mes siete (07) del año que es julio.
Para saber el día de su cumpleaños solo debemos ubicar en qué columna está la fecha 16 de julio.
Respuesta
Fabiana cumple años el jueves 16 de julio.
3. Lucía visita a su abuela el primer sábado de cada mes. Su próxima visita será en el mes de septiembre, ¿en qué fecha será su próxima visita?
Datos
Día en el que Fabiana visita a su abuela: primer sábado de cada mes
Mes de próxima visita: septiembre
Pregunta
¿En qué fecha será su próxima visita?
Piensa
Primero debemos ubicar el mes de septiembre en el calendario, es decir, el mes número nueve (9) y distinguir la columna del día sábado. Luego identificamos el primer número de la columna.
Aplica
Respuesta
Lucía visitará a su abuela el sábado 05 de septiembre.
Reloj solar
Fue una de las pocas formas para medir el tiempo en la Antigüedad, no por ello ha dejado de ser un instrumento útil. Este reloj utiliza la sombra dada por el Sol para indicar la hora. Al girar la Tierra sobre su eje, el Sol parece moverse en el cielo, esto hace que la sombra se mueva en las marcas del reloj.
Equivalencias de utilidad
1 minuto = 60 segundos
1 hora = 60 minutos = 3.600 segundos
1 día = 24 horas
1 semana = 7 días
1 mes = 30 días (aunque hay meses que de 28 y 31 días)
1 año = 365 días = 12 meses
¿cómo leer la hora?
Un reloj es un dispositivo que permite medir el tiempo en horas, minutos y segundos. Los relojes pueden ser analógicos (con agujas que señalan la hora) o digitales (con números en una pantalla electrónica).
¿Cómo leer la hora en reloj digitales?
Primero leemos la cantidad que aparece al inicio de izquierda a derecha, esta indica la hora. Luego leemos la segunda cantidad que expresa los minutos. Ambos números están separados con dos puntos (:). Cuando la segunda cantidad es igual a cero la hora es exacta y se lee “en punto”. Observa:
– Ejemplos:
Son las tres y veinte.
Son las diez en punto.
Es la una y cinco.
¿Cómo leer la hora en relojes analógicos?
Los relojes analógicos emplean agujas:
La aguja más corta indica la hora y se llama horaria.
La aguja grande marca los minutos y se le llama minutero.
La aguja más fina y larga marca los segundos y se llama segundero.
Para leer la hora en este tipo de relojes, primero leemos la hora que marca la aguja pequeña (1, 2, 3…); luego los minutos que marca el minutero (5, 10, 20, 30…). Cada número equivale a 5 minutos y ellos se suman según el tiempo que pasa.
– Ejemplos:
Son las dos y treinta y cinco.
Son las cinco y cincuenta.
Son las once y diez.
Fracciones de hora
Si el minutero está en el número 3 significa que han transcurrido 15 minutos o ¼ de hora. Se lee “… y cuarto“.
Si el minutero está en el número 6 significa que han transcurrido 30 minutos o ½ hora. Se lee “… y media“
Si el minutero está en el número 9 significa que han transcurrido 45 minutos y que faltan 15 minutos o ¼ para completar la hora. Se lee “un cuarto para las…“.
– Ejemplos:
Sistemas horarios
El sistema de 12 horas es el usado por los relojes analógicos, razón la que necesitan dar dos vueltas completas para cubrir las horas de un día. En ese sistema usamos las abreviaturas a. m. y p. m. Por ejemplo, las ocho de la mañana se escribe 8:00 a. m. y las ocho de las noche se escribe 8:00 p. m.
Abreviaturas a. m. y p. m.
Usamos a. m. para indicar que la hora leída corresponde a antes del mediodía y p. m. para indicar que la hora corresponde a después del mediodía. Cuando leemos la hora en un reloj analógico debemos usar las abreviaturas a. m. y p. m. Estas también las vemos las pantallas de muchos relojes digitales.
El sistema de 24 horas lleva ese nombre porque divide al día en las 24 horas que lo conforman, por eso no necesita el uso de las abreviaturas a. m. y p. m. Aquí, las 00:00 horas, también denominadas 00:00 h, corresponden a las 12 a. m., hora desde la cual empezamos a contar de forma ascendente. Por ejemplo, las ocho de la mañana se escribe 8:00 h y las ocho de la noche se escribe 20:00 h.
Esta tabla muestra la relación entre los dos sistemas horarios:
Sistema de 24 horas
Sistema de 12 horas
00:00 h
12:00 a. m.
01:00 h
01:00 a. m.
02:00 h
02:00 a. m.
03:00 h
03:00 a. m.
04:00 h
04:00 a. m.
05:00 h
05:00 a. m.
06:00 h
06:00 a. m.
07:00 h
07:00 a. m.
08:00 h
08:00 a. m.
09:00 h
09:00 a. m.
10:00 h
10:00 a. m.
11:00 h
11:00 a. m.
12:00 h
12:00 m.
13:00 h
01:00 p. m.
14:00 h
02:00 p. m.
15:00 h
03:00 p. m.
16:00 h
04:00 p. m.
17:00 h
05:00 p. m.
18:00 h
06:00 p. m.
19:00 h
07:00 p. m.
20:00 h
08:00 p. m.
21:00 h
09:00 p. m.
22:00 h
10:00 p. m.
23:00 h
11:00 p. m.
Una manera de convertir las horas del sistema de 24 horas al sistema de 12 horas consiste en restar 12 a la hora leída. Por ejemplo:
¡A practicar!
Escribe la hora.
Solución
Son las dos y veinte.
Solución
Son las once y quince o las once y cuarto.
Solución
Son las siete y treinat o las siete y media.
Solución
Son las dos y cuarenta y cinco o un cuarto para las tres.
RECURSOS PARA DOCENTES
Artículo “Medidas de tiempo”
El siguiente material te permitirá trabajar con tus alumnos las medidas de tiempo y las operaciones con sus unidades.