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Tronco encefálico

Nuestro cerebro consta de millones de neuronas que permiten, entre otras cosas, razonar, sentir y comprender el mundo. Uno de sus componentes principales es el tronco encefálico, también llamado tallo encefálico o cerebral, que sirve como núcleo de nervios craneales y cumple funciones vitales.

ANATOMÍA

El tronco encefálico es una parte del cerebro con forma alargada, se extiende desde la parte posterior del cerebro hasta la médula espinal. Consta de varios segmentos que modulan funciones vitales, como la respiración y la función cardíaca. Se compone de las siguientes estructuras:

Mesencéfalo

Es la porción más ancha y corta del tronco encefálico, conecta el puente de Varolio con el diencéfalo. Allí se encuentran los núcleos de relevo relacionados con la forma en la que se procesa la información auditiva y visual; también contiene los núcleos de los nervios oculomotor, troclear y trigémino, los cuales regulan los movimientos del ojo y la sensibilidad de la cara.

Puente de Varolio

También llamado protuberancia, es el enlace entre los dos hemisferios del cerebelo. Se compone de dos porciones: la ventral y la dorsal. En esta sección se ubican los núcleos de los pares craneales V al VIII, así que tiene funciones sensitivas y motoras de la cabeza y la cara; asimismo, controla los movimientos del globo ocular y las expresiones faciales.

Bulbo raquídeo

También conocido como médula oblongada, es la parte más pequeña del tronco encefálico. Tiene forma de embudo y se divide en dos partes: una superior y una inferior. En esta zona se inervan los órganos de la cabeza, el tórax y el abdomen. Regula la frecuencia cardíaca y la presión arterial, así como la respiración.

Estructura del tronco encefálico y sus funciones.

CONDICIONES Y TRASTORNOS

Existe una amplia gama de afecciones que pueden dañar el tronco del encéfalo, como los coágulos de sangre, los tumores cerebrales, la encefalitis, los infartos de miocardio, la muerte súbita cardíaca y las lesiones cerebrales traumáticas.

Los síntomas más comunes de estas afecciones incluyen los problemas de equilibrio o mareos, insomnios, vómitos y náuseas y dificultad para tragar, beber o comer.

Mandíbula

La mandíbula es el hueso más grande del cráneo humano. Es un elemento oseo importante porque, además de ser el responsable de darle forma al contorno inferior de la cara, contiene a los dientes inferiores y en él se insertan varios músculos, entre los que se involucran los relacionados con la expresión facial.

ESTRUCTURA DE LA MANDÍBULA

Cuerpo

Es curvo, con forma de herradura.
Consta de dos partes: el proceso alveolar y la base.
- El proceso alveolar sujeta los dientes inferiores.
- La base es el lugar en el que se inserta el músculo digástrico.
Está marcado en la mitad por la sínfisis mandibular.
Contiene al agujero mentoniano, que funciona como vía de paso para las estructuras neurovasculares.

Ramas

Es la porción lateral a ambos lados de la mandíbula.
Se separan con la muesca mandibular.
El cóndilo mandibular contribuye a la articulación temporomandibular.
La superficie interna está perforada por el agujero mandibular.
En la cara superior está la apófisis coronoides, que se divide en dos partes: el cuello y el cóndilo.

Función

La mandíbula es el hueso móvil del cráneo y es la responsable de los movimientos de traslación y rotación que permiten acciones como hablar y masticar.

Inserciones musculares

La mandíbula es un punto de unión para varios músculos, incluidos los siguientes:

Mentoniano.
Buccinador.
Platisma.
Depresor del labio inferior.
Depresor del ángulo de la boca.
Geniogloso.
Genihioideo.
Milohioideo.
Digástrico.
Masetero.
Temporal.
Pterigoideo medial y lateral.

¿Sabías qué?

La mandíbula se articula con el hueso temporal para formar la articulación temporomandibular.

Algunas condiciones

Reabsorción del hueso alveolar, que ocurre cuando se pierden los dientes.
Fracturas mandibulares que incluyen el cuerpo, el ángulo, la sínfisis, la rama, el alvéolo y la apófisis coronoides.
Aplasia dental, que puede provocar espacios en los dientes.
Osteorradionecrosis, que desintegra el hueso producto del tratamiento del cáncer.
Osteomielitis, infección que provoca la desintegración ósea dentro de la mandíbula.
Formación de quistes.

Desarrollo mandibular

Al nacer, la mandíbula solo contiene las cavidades de los dos incisivos, el canino y los dos molares. Después del primer año, los segmentos del hueso se unen en la sínfisis y se alargan. En los adultos, el agujero mentoniano atraviesa los bordes superior e inferior del hueso. Ya en la vejez, el volumen del hueso se reduce y hay pérdida de dientes.

Desarrollo de la mandíbula a través de los años.

Ecosistemas acuáticos, ecosistemas terrestres y ecosistemas aeroterrestres

Se entiende por ecosistema a un conjunto de comunidades que interactúan entre sí y con el medio abiótico en el que viven. Existen tres tipos principales: los ecosistemas acuáticos, los ecosistemas terrestres y los ecosistemas aeroterrestres.

	Ecosistemas acuáticos	Ecosistemas terrestres	Ecosistemas aeroterrestres
Definición	Son aquellos cuyo medio físico es el agua.	Son aquellos cuyo medio físico es la tierra.	Son aquellos que albergan organismos que se desarrollan tanto en el agua como en la tierra.
Medio donde están los organismos	Agua.	Tierra.	Tierra y aire.
Productores	Fitoplancton y plantas acuáticas.	Plantas terrestres.	Plantas terrestres.
Consumidores	Peces, mamíferos acuáticos, aves acuáticas, anfibios, reptiles, nematodos, platelmintos, cnidarios, equinodermos y artrópodos.	Mamíferos, aves, anfibios, reptiles, nematodos, platelmintos y artrópodos.	Aves, artrópodos y mamíferos voladores.
Condiciones ambientales	Estables.	Variables.	Variables.
Factores abióticos importantes	Temperatura, luz, salinidad y oxígeno disuelto.	Temperatura, luz, humedad y tipo de suelo.	Temperatura, luz, humedad y tipo de suelo.
Penetración de la luz	Después de los 50 m o 100 m la luz no es capaz de penetrar.	La luz es capaz de penetrar hasta los bosques más densos.	La luz es capaz de penetrar hasta los bosques más densos.
Tipos de ecosistemas	Océanos, mares, ríos y lagunas.	Desiertos, bosques, praderas, tundras y montañas.	Desiertos, bosques, praderas, tundras y montañas.

Angiospermas y gimnospermas

La vida tal como la conocemos no existiría sin las plantas, ya que son capaces de convertir la luz solar y los compuestos inorgánicos en energía alimentaria. En el reino Plantae, las especies se clasifican según su método de reproducción. Las que producen semillas se llaman espermatofitas y se dividen en dos grupos: angiospermas y gimnospermas.

	Angiospermas	Gimnospermas
Vascularidad	Todas son vasculares.	Todas son vasculares.
¿Tienen flores y frutos?	Sí.	No.
Ciclo de vida	Estacional.	Perenne.
Hojas	Planas.	Escamosas y acuminadas.
Madera	Dura.	Blanda.
¿Donde se desarrolla la semilla?	Dentro de una capa externa protectora llamada ovario.	En la superficie de escamas y hojas, y no están contenidas dentro de un ovario.
Reproducción	A través de las flores.	A través de conos.
Estructuras reproductoras	Estambre y carpelo.	Cono masculino y cono femenino.
Condiciones climáticas	Se encuentran en todos los tipos de climas.	Generalmente se encuentran en condiciones xerofíticas o secas.
Polinización	Viento, agua, insectos y aves.	Viento.
Ejemplos	Lirios, orquídeas, agaves, robles, rosales, arces y pastos, entre otros.	Pinos y abetos.
Usos	Madera, alimento, medicinas y ornamento, entre otros.	Papel y madera.

The weather

El clima es el conjunto de condiciones atmosféricas propias de un lugar, y en inglés existe un amplio vocabulario para expresar todo lo relacionado a dichas condiciones. En este artículo se abordarán algunos elementos importantes que permitirán describir el clima de un lugar.

WHAT’S THE WEATHER LIKE TODAY? / ¿CÓMO ESTÁ EL TIEMPO HOY?

Existen varias formas de preguntar el tiempo en inglés, las más comunes son:

How is the weather today? (¿Cómo está el clima hoy?)

What’s the forecast? (¿Cuál es el pronóstico?)

What is the weather like? (¿Cómo está el tiempo?)

What’s the weather forecast for tomorrow? (¿Cuál es el pronóstico del clima para mañana?)

What’s the weather like in your city? (¿Cómo está el clima en tu ciudad?)

PREGUNTAR EL CLIMA EN OTRAS PARTES DEL MUNDO

Puedes preguntar sobre el clima en cualquier lugar del mundo, sólo debes usar la pregunta What’s the weather like in…?

Examples:

What’s the weather like in New York? (¿Cómo está el clima en Nueva York?)

What’s the weather like in Madrid? (¿Cómo está el clima en Madrid?)

She is a weather presenter. (Ella es una presentadora del tiempo)

Para decir cómo está el clima se usa la estructura:

It’s + adjective

Examples:

It’s sunny. (Está soleado)

It’s cloudy. (Está nublado)

It’s clear. (Está despejado)

Los adjetivos calificativos son usados para expresar el estado climático de un sustantivo determinado:

Sunny (soleado)

Windy (ventoso)

Rainy (lluvioso)

Cloudy (nuboso, nublado)

Snowy (con nieve)

Foggy (con niebla)

Stormy (tormentoso)

Damp (húmedo)

Dry (seco)

Clear (despejado)

Mild (templado)

Chilly (frío)

Icy (helado)

Warm (cálido)

VOCABULARIO / VOCABULARIO

Existen algunas palabras muy comunes utilizadas en las expresiones referidas al clima y son las siguientes:

Sky (cielo)

Sun (sol)

Cloud (nube)

Ice (hielo)

Rain (lluvia)

Heat (calor)

Fog (niebla)

Snow (nieve)

Humidity (humedad)

Rainbow (arcoíris)

Storm (tormenta)

Electrical storm (tormenta eléctrica)

Wind (viento)

Thunder (trueno)

Hailstone (granizo)

Adjetivos y sustantivos

Como se ha explicado anteriormente, existe una gran variedad de adjetivos calificativos referidos al clima y la gran mayoría se encuentran relacionados a un sustantivo:

Sun → sunny

Rain → rainy

Snow → snowy

Fog → foggy

Wind → windy

Storm → stormy

No se deben confundir los adjetivos con los sustantivos, ambos tienen un uso específico.

Los verbos

Además del vocabulario mostrado anteriormente, existen varios verbos usados para explicar acciones referidas a las condiciones climáticas. Los más comunes son:

Verbo	Significado
To drizzle	lloviznar
To rain	llover
To snow	nevar

Cuando se conoce la condición atmosférica o el reporte del tiempo se puede responder con la siguiente estructura:

It’s going to + verb

Examples:

It’s going to snow. (Va a nevar)

It’s going to rain. (Va a llover)

La expresión It’s going to también puede usarse para referirse a otros adjetivos, en este caso se debe colocar be seguido del adjetivo calificativo. Se puede observar la siguiente estructura:

It’s going to + be + adjective

Examples:

It’s going to be warm. (Va a hacer calor)

It’s going to be cloudy. (Va a estar nublado)

It’s going to be clear. (Va a estar despejado)

En este tipo de oraciones también se emplea will en sustitución de going to. La estructura gramatical empleada es la siguiente:

It + will + verb / It + will + be +adjective

Examples:

It will rain. (lloverá)

It will be warm. (Estará cálido)

SEASONS OF THE YEAR / LAS ESTACIONES DEL AÑO

El clima varía según la estación del año, lo cálido del verano o las bajas temperaturas del invierno son algunas de las características de cada estación. Las estaciones del año son cuatro y se muestran a continuación:

Winter (invierno)

Summer (verano)

Spring (primavera)

Autumn (otoño)

En el inglés americano también se emplea la palabra fall para referirse al otoño.

CARDINAL POINTS / LOS PUNTOS CARDINALES

Los puntos cardinales son cuatro de los cuales se desprenden otras subdivisiones que sirven para brindar la ubicación de algo, sobre todo en los reportes del clima:

North (norte)

Northeast (noreste)

Northwest (noroeste)

East (este)

South (sur)

Southeast (sureste)

Southwest (suroeste)

West (oeste)