CAPÍTULO 1 / TEMA 4

NÚMEROS NATURALES

USAMOS NÚMEROS NATURALES TODOS LOS DÍAS: CUANDO CONTAMOS LAS HORAS, DAMOS UN NÚMERO DE TELÉFONO O AL DECIR NUESTRA EDAD. CON SOLO 10 DÍGITOS PODEMOS FORMAR CUALQUIER CANTIDAD DE NÚMEROS, Y PARA ESTO ES IMPORTANTE SABER LA POSICIÓN DE CADA CIFRA, ES DECIR, SU VALOR POSICIONAL.

¿QUÉ SON LOS NÚMEROS NATURALES?

LOS NÚMEROS NATURALES SON LOS QUE USAS A DIARIO PARA CONTAR. TODO NÚMERO NATURAL SIEMPRE TIENE UN SUCESOR, ES DECIR, UN NÚMERO QUE VIENE DESPUÉS Y ES MÁS GRANDE.

LOS NÚMEROS NATURALES SON LOS PRIMEROS QUE USÓ EL HOMBRE PARA CONTAR. DEBIDO A QUE ESTOS NÚMEROS SE UTILIZAN PARA SABER CANTIDADES, EL CERO PUEDE CONSIDERARSE EL NÚMERO IGUAL A LA AUSENCIA DE ALGO. LAS DIEZ CIFRAS DE NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN SON LOS PRIMEROS DIEZ NÚMEROS DEL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS NATURALES: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 Y 9.

¿SABRÍAS QUÉ?
SI EMPIEZAS A CONTAR NO TERMINARÁS NUNCA, LOS NÚMEROS NO TIENEN FIN.

VALOR POSICIONAL DE LOS NÚMEROS

OBSERVA ESTOS DOS NÚMEROS, ¿SON IGUALES?

12             21

NO, NO SON IGUALES. EL PRIMERO ES EL DOCE Y EL SEGUNDO ES EL VEINTIUNO. 

SI BIEN LOS DOS UTILIZAN LAS MISMAS CIFRAS: 1 Y 2, LA POSICIÓN ES DIFERENTE Y POR LO TANTO, SU VALOR TAMBIÉN ES DIFERENTE. ESTO ES LO QUE CONOCEMOS COMO VALOR POSICIONAL.

 

UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS

  • OBSERVA LA IMAGEN, ¿CUÁNTOS CARAMELOS HAY?

HAY UN SOLO CARAMELO.

1 = 1 UNIDAD

  • ¿CUÁNTOS CARAMELOS HAY?

HAY 10 CARAMELOS.

10 = 1 DECENA

  • ¿CUÁNTOS CARAMELOS HAY?

HAY 100 CARAMELOS.

100 = 1 CENTENA

 

AL CONTAR MONEDAS PODEMOS HACER GRUPOS DE 1 EN 1 HASTA TENER 10. SI UNIMOS 10 GRUPOS DE 10 TENDREMOS 100 MONEDAS. CADA MONEDA DE 1 ES IGUAL A LA UNIDAD, EL GRUPO DE 10 ES IGUAL A LA DECENA Y EL GRUPO DE 100 ES IGUAL A LA CENTENA. VISTO DE OTRO MODO:

1 CUADRO = 1 UNIDAD

10 CUADROS = 1 DECENA = 10 UNIDADES

100 CUADROS = 1 CENTENA = 10 DECENAS = 100 UNIDADES

TABLA DE VALOR POSICIONAL

PODEMOS UBICAR CUALQUIER NÚMERO EN UNA TABLA SEGÚN SU VALOR POSICIONAL. EL PRIMER NÚMERO DE DERECHA A IZQUIERDA SERÁ LA UNIDAD, EL SEGUNDO SERÁ LA DECENA Y EL TERCERO SERÁ LA CENTENA.

– EJEMPLO:

¿CUÁNTOS POLLITOS HAY?

SI CONTAMOS LOS PRIMEROS DIEZ Y LOS AGRUPAMOS TENEMOS UNA DECENA. LUEGO CONTAMOS LOS DEMÁS 1 POR 1.

1 DECENA Y 8 UNIDADES SON 18.

EN UNA TABLA DE VALOR POSICIONAL QUEDA ASÍ:

 

– OTRO EJEMPLO:

¿CUÁNTOS HUEVOS DE PASCUA HAY?

2 DECENAS Y 4 UNIDADES SON 24.

ES LA TABLA POSICIONAL:

¡ES TU TURNO!

¿CUÁNTOS GUSANOS HAY?

SOLUCIÓN

3 DECENAS Y 5 UNIDADES SON 35.

EN LA TABLA POSICIONAL QUEDA ASÍ:

DESCOMPOSICIÓN ADITIVA

EL ELEMENTO ENTERO MÁS PEQUEÑO QUE PODEMOS CONTAR SE LLAMA UNIDAD, 10 UNIDADES FORMAN UNA DECENA Y 10 DECENAS FORMAN UNA CENTENA.

TODO NÚMERO PUEDE SER REPRESENTADO COMO UNA SUMA DE SUS VALORES POSICIONALES, OBSERVA:

EL NÚMERO 24 TIENE:

  • 2 DECENAS = 2 VECES 10 = 20
  • 4 UNIDADES = 4 VECES 1 = 4

LA DESCOMPOSICIÓN ADITIVA SE ESCRIBE ASÍ:

24 = 20 + 4

– OTRO EJEMPLO:

EL NÚMERO 123 TIENE:

  • 1 CENTENA = 1 VEZ 100 = 100
  • 2 DECENAS = 2 VECES 10 = 20
  • 3 UNIDADES = 3 VECES 1 = 3

LA DESCOMPOSICIÓN ADITIVA ES:

123 = 100 + 20 + 3 

CUADRO DE NÚMEROS

ESTE CUADRO TIENE EN FORMA ORDENADA LOS NÚMEROS DEL 1 AL 100. ES MUY ÚTIL PARA APRENDER A CONTAR Y TAMBIÉN PARA APRENDER EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS.

el sucesor de un número

EL SUCESOR DE UN NÚMERO NATURAL ES EL RESULTADO DE SUMARLE 1 A ESE NÚMERO.

– EJEMPLO:

  • EL SUCESOR DE 5 ES 6 PORQUE 5 + 1 = 6.
  • EL SUCESOR DE 26 ES 27 PORQUE 26 + 1 = 27.
  • EL SUCESOR DE 49 ES 50 PORQUE 49 + 1 = 50.

¡A PRACTICAR!

1. ¿CUÁL ES EL SUCESOR DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS?

  • 7
SOLUCIÓN
8 PORQUE 7 + 1 = 8.
  • 10
SOLUCIÓN
11 PORQUE 10 + 1 = 11.
  • 56
SOLUCIÓN
57 PORQUE 56 + 1 = 57.
  • 79
SOLUCIÓN
80 PORQUE 79 + 1 = 80.
  • 23
SOLUCIÓN
24 PORQUE 23 + 1 = 24.
  • 4
SOLUCIÓN
5 PORQUE 4 + 1 = 5.
  • 99
SOLUCIÓN
100 PORQUE 99 + 1 = 100.

 

2. COLOCA CADA NÚMERO EN UNA TABLA POSICIONAL.

  • 46
SOLUCIÓN

  • 58
SOLUCIÓN

  • 32
SOLUCIÓN

  • 116
SOLUCIÓN

  • 9
SOLUCIÓN

  • 100
SOLUCIÓN

 

3. REALIZA LA DESCOMPOSICIÓN ADITIVA DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS.

  • 32
SOLUCIÓN
32 = 30 + 2
  • 116
SOLUCIÓN
116 = 100 + 10 + 6
  • 91
SOLUCIÓN
91 = 90 + 1
  • 136
SOLUCIÓN
100 = 100 + 30 + 6
  • 58
SOLUCIÓN
58 = 50 + 8
  • 46
SOLUCIÓN
46 = 40 + 6

 

4. AYUDA A LA GALLINA A LLEGAR AL NIDO. ENCUENTRA EL SUCESOR DE CADA NÚMERO A PARTIR DEL 1.

SOLUCIÓN

 

RECURSOS PARA DOCENTES

Artículo “¿Qué es un número natural?”

Este artículo te permitirá profundizar sobre los números naturales y sus características.

VER

Artículo “Composición y descomposición de números”

Con este recurso podrás ampliar la información sobre la composición de número naturales.

VER

CAPÍTULO 1 / TEMA 6

POTENCIAS

La matemática está compuesta por numerosos tipos de operaciones que varían según su complejidad. Entre esas operaciones se encuentra la potenciación, que consiste en la multiplicación de factores iguales de acuerdo a un exponente. Al igual que otros cálculos, tiene sus propiedades y sus características particulares. ¡Las aprenderemos a continuación!

La potenciación también puede ser definida como la forma abreviada de escribir un producto de varios factores iguales. En muchas ocasiones, los ejercicios de potenciación pueden parecer algo complejos. Para resolverlos de manera correcta es indispensable conocer sus elementos y propiedades.

LA POTENCIA Y SUS ELEMENTOS

La potencia se define como el resultado (b) de la multiplicación de la base (a) tantas veces como lo indica el exponente (n). En esta operación, a y b son números reales y n es un número entero.

– Ejemplo:

\boldsymbol{4^{3}=4\times 4\times4 =64}

\boldsymbol{5^{4}=5\times 5\times 5\times 5=625}

\boldsymbol{8^{2}=8\times 8 = 64}

¿Cómo se lee una potencia?

Si quieres leer una potencia es necesario que hayas aprendido bien a identificar sus elementos para luego aplicar los siguientes pasos.

  1. Lee la base como cualquier número seguido de la expresión “elevado a la” o “elevado al” según sea el caso.
  2. Lee el exponente como un número ordinal. A excepción del 2 y 3 que se expresan como “al cuadrado” y “al cubo” respectivamente.

– Ejemplo:

\boldsymbol{5^{{\color{Red} 3}}} se lee “cinco al cubo”.

\boldsymbol{4^{{\color{Red} 2}}} se lee “cuatro al cuadrado”.

\boldsymbol{9^{{\color{Red} 5}}} se lee “nueve a la quinta”.

¿Sabías qué?
René Descartes (1596-1650) realizó contribuciones importantes a la matemática y popularizó la notación para la potenciación. 

VER INFOGRAFÍA

¡A practicar!

¿Cómo se leen estas potencias?

\boldsymbol{4^{3}}

Solución

Cuatro al cubo.

\boldsymbol{25^{6}}

Solución

Veinticinco a la sexta.

\boldsymbol{64^{9}}

Solución

Sesenta y cuatro a la novena.

PROPIEDADES DE LA POTENCIA

Potencia de un exponente 0

Todo número elevado a la potencia cero es igual a 1.

\boldsymbol{a^{0}=1}

– Ejemplo:

\boldsymbol{5^{0}=1}

\boldsymbol{\left ( -3 \right )^{0} = 1}

Potencia de un exponente 1

Todo número elevado a la potencia 1 es igual al mismo número.

\boldsymbol{a^{1}=a}

– Ejemplo:

\boldsymbol{5^{1}=5}

\boldsymbol{\left ( -3 \right )^{1} = -3}

Potencia de un exponente negativo

Todo número elevado a la potencia negativa es igual a la fracción de uno sobre la misma base con potencia positiva.

\boldsymbol{a^{-n}=\frac{1}{a^{n}}}

– Ejemplo:

\boldsymbol{5^{-1}=\frac{1}{5^{1}}=\frac{1}{5}}

\boldsymbol{(-3)^{-2}=\frac{1}{(-3)^{2}} = \frac{1}{9}}

Multiplicación de potencias de igual base

En la multiplicación de potencias de igual base se coloca la misma base y se suman los exponentes.

\boldsymbol{a^{n}\times a^{m}=a^{n + m}}

– Ejemplo:

\boldsymbol{3^{2}\times 3^{4}=3^{2 + 4}=3^{6}}

\boldsymbol{(-7)^{5}\times (-7)^{-3}=(-7)^{5+( - 3)}=(-7)^{2}}

División de potencias de igual base

En la división de potencias se coloca la misma base y se restan los exponentes.

\boldsymbol{\frac{a^{n}}{a^{m}}=a^{n-m}}

– Ejemplo:

\boldsymbol{\frac{4^{6}}{4^{2}}=4^{6-2}=4^{4}}

\boldsymbol{\frac{(-3)^{-2}}{(-3)^{4}}=(-3)^{-2-4}= (-3)^{-6}}

Potencia de una potencia

En toda potencia elevada a otra potencia se coloca la misma base y se multiplican los exponentes.

\boldsymbol{(a^{n})^{m}=a^{n \times m}}

– Ejemplo:

\boldsymbol{(9^{2})^{3}=9^{2 \times 3}=9^{6}}

\boldsymbol{((-8)^{2})^{3}=(-8)^{2\times 3}=(-8)^{6}}

Potencia de un exponente racional

En una potencia con exponente fraccionario se extrae el denominador del exponente en forma de raíz y el numerador queda como exponente de la potencia.

\boldsymbol{a^{\frac{n}{m}}= \sqrt[m]{a^{n}}}

– Ejemplo:

\boldsymbol{5^{\frac{7}{3}}= \sqrt[3]{5^{7}}}

\boldsymbol{(-2)^{\frac{4}{5}}= \sqrt[5]{(-2)^{4}}}

Multiplicación de potencias con el mismo exponente

En la multiplicación de potencias de igual exponente se multiplican las bases y se coloca el mismo exponente.

\boldsymbol{a^{n}\times b^{n}=(a\times b)^{n}}

– Ejemplo:

\boldsymbol{5^{3}\times 4^{3}=(5\times 4)^{3}=(20)^{3}}

\boldsymbol{(-3)^{3}\times (-6)^{3}=((-3)\times (-6))^{3}=(18)^{3}}

División de potencias con el mismo exponente

En la división de potencias de igual exponente se coloca el mismo exponente y se dividen las bases.

\boldsymbol{\frac{a^{n}}{b^{n}}=(\frac{a}{b})^{n}}

– Ejemplo:

\boldsymbol{\frac{8^{2}}{4^{2}}=(\frac{8}{4})^{2}=2^{2}}

\boldsymbol{\frac{(-6)^{3}}{(-3)^{3}}=(\frac{(-6)}{(-3)})^{3}=2^{2}}

¿Resultado par o impar?

Toda potencia de base negativa con exponente par da como resultado un número positivo. Por ejemplo:

\boldsymbol{\left ( -3 \right )^{4} = (-3)\times (-3)\times (-3)\times (-3)=81}

Toda potencia de base negativa con exponente impar da como resultado un número negativo. Por ejemplo:

\boldsymbol{\left ( -2 \right )^{5} = (-2)\times (-2)\times (-2)\times (-2)\times (-2)=-32}

Potencias de base 10

Las potencias de base 10 son fáciles de calcular porque el valor es igual a la base seguida de tantos ceros como indica el exponente. Estas son muy útiles para escribir de forma polinómica un número, es decir, permiten escribir números muy grandes de forma reducida.

\boldsymbol{10^{2} = 10 \times 10 = 100}

\boldsymbol{10^{3} = 10 \times 10\times 10 = 1.000}

\boldsymbol{10^{4} = 10 \times 10\times 10\times 10 = 10.000}

\boldsymbol{10^{5} = 10 \times 10 \times 10\times 10\times 10 = 100.000}

\boldsymbol{10^{6} = 10 \times 10\times 10\times 10\times 10\times 10 = 1.000.000}

APLICACIONES DE LAS POTENCIAS

Debido a las diversas propiedades que estas poseen pueden utilizarse para:

  • Aplicar el teorema de Pitágoras
Uno de los teoremas más famosos de la geometría es el teorema de Pitágoras. Este emplea potencias para expresar su fórmula, la cual dice que la hipotenusa al cuadrado de un triángulo rectángulo es igual a la suma de sus catetos al cuadrado, es decir, C= A+ B2.
  • Emplear la notación científica

La notación científica utiliza potencias de base 10 para expresar números muy grandes o muy pequeños en forma reducida. Observa cómo algunos números pueden ser expresados de forma simplificada:

\boldsymbol{0,00000465 = 465\times 10^{-8}}

\boldsymbol{0,00000465 = 46,5\times 10^{-7}}

\boldsymbol{0,00000465 = 4,65\times 10^{-6}}

  • Expresar sucesiones matemáticas y progresiones geométricas

Existen series matemáticas que requieren el uso de las potencias para expresar su forma general o enésima.

Uno de los campos o áreas que usan la potenciación es la biología, específicamente en el estudio de la reproducción de virus y bacterias. Allí, para poder expresar su rápido crecimiento, es necesario emplear este tipo de operación matemática.

¡A practicar!

1. Resuelve las siguientes potencias y aplica las propiedades necesarias:

\boldsymbol{4^{3}+5^{2}=}

Solución

\boldsymbol{4^{3}+5^{2}= 4\times 4\times 4+5\times 5=64+25 = 89}

\boldsymbol{3^{3}\times 9^{3}=}

Solución

\boldsymbol{3^{3}\times 9^{3}= (3\times 9)^{3}= (27)^{3}=27\times 27\times 27=19.683}

\boldsymbol{\frac{8^{5}}{8^{3}}=}

Solución

\boldsymbol{\frac{8^{5}}{8^{3}}= 8^{5-3}=8^{2}= 8\times 8=64}

\boldsymbol{(\frac{4^{3}}{4^{2}})^{2}+\frac{5^{6}\times4^{3}}{5^{5}\times4^{2}}-\frac{2^{0}\times1^{9}}{5^{0}}}

Solución

\boldsymbol{(\frac{4^{3}}{4^{2}})^{2}+\frac{5^{6}\times4^{3}}{5^{5}\times4^{2}}-\frac{2^{0}\times1^{9}}{5^{0}}= 4^{6-4}+5^{6-5}\times4^{3-2}-\frac{1\times1}{1}}

\boldsymbol{4^{2}+5^{1}\times4^{1}-\frac{1\times1}{1}=4\times4+20-1=16+19=35}

2. Expresa los siguientes números en notación científica.

  • \boldsymbol{1.320.000}
Solución

\boldsymbol{1.320.000=1,32\times 10^{6}=13,2\times 10^{5}=132\times 10^{4}}

  • \boldsymbol{0,000968}
Solución

\boldsymbol{0,000968 = 968\times 10^{-6}}

RECURSOS PARA DOCENTES

Artículo “Propiedades de potencias”

En el siguiente artículo hay más estrategias para ampliar los conocimientos acerca de las propiedades de las potencias.

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Artículo “Ejercicios de propiedades de la potencia”

El siguiente recurso le brindará apoyo con ejercicios de potencias, con sus resultados y explicaciones.

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