Las cadenas alimentarias y las redes tróficas son la parte del ecosistema que puede describirse como la comunidad de microorganismos, plantas y animales que se alimentan, viven, se reproducen, interactúan y mueren en el mismo entorno. Todos los ecosistemas tienen una jerarquía de alimentación que incluye al Sol como fuente de energía, a los productores, a los consumidores y a los descomponedores.
Cadenas alimentarias
Redes tróficas
Dirección
Unidireccional.
Multidireccional.
Número de cadenas
1
2 o más interconectadas.
Estabilidad
Inestable.
Estable.
Perturbaciones
Si un organismo desaparece la cadena se ve perturbada.
No se ven perturbadas por la eliminación de un grupo de organismo.
Alimentación
El organismo del nivel superior se alimenta de un único organismo del nivel inferior.
El organismo del nivel superior se alimenta de varios organismos del nivel inferior.
Los insectos y los arácnidos son dos clases de organismos que se encuentran dentro del filo de los artrópodos, que consiste en un grupo de invertebrados con apéndices articulados o patas. Tienen un cuerpo segmentado y un exoesqueleto quitinoso, y son el filo más exitoso de la Tierra. Tanto los insectos como los arácnidos son principalmente terrestres.
Insectos
Arácnidos
Apéndices
3 pares (6 patas).
4 pares (8 patas)
Ojos
1 par compuestos.
De 1 a 6 pares simples.
Antenas
Sí.
No.
Alas
Sí, la mayoría.
No.
Metamorfosis
Sí.
No.
Secciones del cuerpo
Cabeza, tórax y abdomen.
Cefalotórax y abdomen.
Simetría
Bilateral.
Bilateral.
Excreción
Por medio de los túbulos de Malpighi.
Por medio de los túbulos de Malpighi.
Sangre
Incolora. Adopta el color del alimento que ingiere el animal.
Azulada. El oxígeno en la sangre va asociado a una molécula que contiene cobre.
Los carbohidratos, los lípidos y las proteínas constituyen los tres macronutrientes. Sus requerimientos dietéticos son altos en relación con los micronutrientes. Las macromoléculas biológicas son orgánicas, lo que significa que contienen carbono y además, pueden contener hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y elementos menores adicionales.
Proteínas
Carbohidratos
Lípidos
Monómero
Aminoácidos
Monosacárido
Glicerol y ácido graso.
Formado por
20 aminoácidos.
Átomos de carbono, hidrógeno y oxígeno.
Cadenas de carbono e hidrógeno principalmente.
Tipos
Simples y conjugadas.
Simples y complejos.
Grasas, fosfolípidos y colesterol.
Digestión
Rápida.
Lenta.
Muy lenta.
¿Dónde se digieren?
Intestino.
Intestino.
Intestino.
Solubles en agua
Algunas.
Todas.
Ninguna.
Almacenamiento de energía
A largo plazo.
A corto plazo.
A largo plazo.
Funciones
Componentes básicos de la vida, almacenamiento de energía, movimiento muscular, soporte estructural, defensa y medio de transporte celular.
Almacenamiento de energía, soporte estructural y ayudan a la comunicación entre células.
Almacenamiento de energía, protección y como mensajeros químicos.
Alimentos que lo contienen
Mariscos, carnes magras, aves de corral, huevos, frijoles y guisantes, productos de soya, nueces y semillas sin sal.
Frutas, granos, lácteos, harinas refinadas y bebidas gaseosas, entre otros.
Lácteos, carnes, aves, mariscos, huevos, semillas, nueces, aguacates y cocos.
La duración del ciclo de las mujeres varía, pero comúnmente dura entre 23 y 35 días. Cualquier variación que ocurra en la duración del ciclo menstrual es más probable que sea antes de la ovulación. Para la mayoría de las mujeres, el período de tiempo entre la ovulación y la menstruación es de 12 a 16 días y se denomina fase lútea.
Ovulación
Menstruación
¿Qué es?
Liberación del óvulo no fertilizado.
Primer día del período. Sangrado que ocurre después de la ovulación.
Comienzo
Entre los 8 y los 15 años.
Entre los 8 y los 15 años.
Día en que acontece
Por lo general en el día 14 del ciclo.
Entre los 4 y 5 primeros días del ciclo.
Duración
2 a 3 días.
2 a 7 días.
Síntomas
Hipersensibilidad mamaria y aumento del flujo vaginal, entre otros.
Hinchazón, dolor abdominal, cambios de humor, brotes de acné y cansancio, entre otros.
Con las investigaciones que los científicos han realizado para descubrir los agentes causantes de nuevas enfermedades, se han descubierto formas no vivas diferentes a los virus que están formadas sólo por ARN o sólo por proteínas, y que también pueden propagarse a expensas de un huésped.
Virus
Viroides
Priones
¿Qué son?
Partículas acelulares.
Partículas acelulares.
Partículas acelulares.
Reproducción
A través de un huésped.
A través de un huésped.
Obligan a las proteínas celulares normales a comenzar a plegarse en formas anormales.
Visualización
A través de un microscopio electrónico.
A través de un microscopio electrónico.
A través de un microscopio electrónico.
Tipo de agente
Infeccioso.
Infeccioso.
Infeccioso.
Material genético
ADN o ARN.
ARN.
No tienen, están formados por proteínas.
Infecta
Todas las formas de vida.
Plantas.
Principalmente animales. Rara vez humanos.
Cubierta
Si presenta, se llama cápside.
No presenta.
No presenta.
Medio de propagación
Fluidos corporales, aire o picaduras de insectos.
Semillas o polen.
Aire.
Ejemplos
Varicela, VIH, gripe y herpes, entre otros.
Cadang-cadang, exocortis y piel de manzana, entre otros.
La contaminación es el proceso que consiste en alterar las condiciones naturales del suelo, el agua, el aire u otras partes del medioambiente y que no es seguro o adecuado para su uso o permanencia. Esto se puede suceder mediante la introducción de algún contaminante, que necesariamente no tiene que ser tangible.
Contaminación del suelo
Contaminación acuática
Contaminación sonora
Tipos de fuentes
Puntuales y no puntuales.
Puntuales y no puntuales.
Puntuales.
Fuentes de contaminación
Defecación al aire libre, letrinas de pozo y basura.
Todas las sustancias físicas, químicas o biológicas que cambien las cualidades del agua.
Sonido proveniente de aviones, industrias u otras fuentes que generen altos niveles de ruido.
Afecta
La superficie terrestre.
Las aguas superficiales como ríos y lagos, la humedad del suelo, las aguas subterráneas y los océanos.
Todo el ambiente.
Contaminantes biológicos
Microorganismos.
Bacterias, virus, protozoos y helmintos (gusanos).
No.
Contaminantes químicos
Fertilizantes e insecticidas.
Metales pesados y pesticidas.
No.
Enfermedades
Larva migrans cutánea, anquilostomiasis, ascaridiasis, tétanos, esporotricosis y tungiasis, entre otras.
Cólera, fiebre tifoidea, poliomielitis, meningitis, hepatitis y diarrea, entre otras.
Estrés, hipertensión, disfonía y la pérdida auditiva.
¿Qué harías si ves que una piedra va a caer sobre ti? Automáticamente te moverías de lugar ¿cierto?. Esto sucede porque nuestro cuerpo cumple con la función de relación, una de las tres funciones vitales de todo ser vivo que permite que percibamos todo lo que ocurre en el medio, lo procesemos y reaccionemos de una forma adecuada.
Los estímulos producidos por la música generan una respuesta motora en el cuerpo, ya sea bailar o cantar.
función de relación: ¿En qué consiste?
Es la capacidad que tiene el ser vivo de captar estímulos del medio, procesarlos y reaccionar frente a ellos. La función de relación permite percibir todos los cambios que ocurren tanto en el exterior como en el interior del cuerpo humano, seguidamente consigue interpretarlos para elaborar la respuesta necesaria y responder a cada estímulo o variación de la mejor manera.
Estas variaciones pueden ser muy rápidas o lentas, por lo que esta función necesita de la intervención y coordinación de diversas estructuras para dar una réplica, lo que significa que diversos sistemas están involucrados.
¿Qué es un estímulo?
Es todo cambio físico o químico producido en el exterior o en el interior del organismo que desencadena en él una respuesta. Si ocurre un cambio en el medio y éste no afecta a un ser vivo, no se considera estímulo. Pueden ser lumínicos, térmicos, sonoros, químicos o motores.
Funciones básicas de la relación
Percepción de los estímulos
En esta fase de la función de relación actúan los receptores, células especializadas que reciben los estímulos y hacen llegar esa información a los centros de coordinación. Los receptores pueden ser internos cuando captan información procedente del interior del organismo, o externos cuando captan información del exterior. Los receptores externos están agrupados en los órganos de los sentidos.
Los órganos de los sentidos captan información del exterior. Son cinco: el oído, la vista, el olfato, el gusto y el tacto.
Órganos de los sentidos
La nariz y el sentido del olfato
La nariz es el órgano del sentido del olfato. Dentro de la nariz se encuentra la pituitaria amarilla, zona en la que se ubican los receptores olfativos y por lo tanto se perciben los olores. Estos receptores envían al cerebro la información recibida por medio del nervio olfativo.
Partes de la nariz.
¿Sabías qué...?
El 80 % del sabor se da a través del sentido del olfato.
El olfato humano reconoce 10 olores básicos
Fragante o floral, leñoso o resinoso, Frutal (no cítrico), químico, mentolado o refrescante, dulce, quemado o ahumado, cítrico, podrido y acre o rancio.
La piel y el sentido del tacto
El sentido del tacto permite percibir la textura, la forma y la temperatura de todo lo que se toca. La piel es el órgano que tiene los receptores del sentido del tacto, los cuales están unidos nervios que permiten la transmisión de la información hasta el cerebro.
Partes de la piel.
¿Sabías qué...?
La piel del hombre y la de la mujer no son iguales. La piel masculina es 20 % más gruesa que la de las mujeres, razón por la que el envejecimiento cutáneo tarda más en aparecer en los hombres.
La lengua y el sentido del gusto
Con el sentido del gusto es posible saborear los alimentos. Su órgano principal es la lengua y el sabor se percibe cuando los alimentos son introducidos en la boca y entran en contacto con ella. En la superficie de la lengua existen unas pequeñas protuberancias que permiten diferenciar los sabores, las papilas gustativas: receptores del sabor.
Partes de la lengua.
¿Cuántos sabores percibe la lengua?
El gusto es muy sencillo, puede distinguir sólo cinco tipos diferentes de estímulos o sabores: agrio, dulce, amargo, umami y salado.
¿Sabías qué...?
La lengua es el órgano más fuerte y flexible del cuerpo humano. Está conformado por 17 músculos.
Los ojos y el sentido de la vista
La visión es el sentido por el medio del cual se puede ver, percibir la luz, los colores y las formas. Sus órganos principales son los ojos. Los estímulos luminosos llegan a los receptores de la retina y viajan hasta el cerebro gracias al nervio óptico. El cerebro es el responsable de recibir la información e interpretarla.
Partes del ojo.
¿Sabías qué...?
Un bebe recién nacido no produce lágrimas. Produce sonidos de llanto, pero es hasta alcanzar las 4 o 10 semanas que las lágrimas fluyen.
Los oídos y el sentido de la audición
La audición es el sentido que permite la percepción de los sonidos que se producen en el medio ambiente. Los órganos de la audición son los oídos, situados uno a cada lado de la cabeza. Los receptores que captan los sonidos están ubicados en el caracol, y éste a su vez está unido al nervio auditivo que lleva la información al cerebro.
Anatomía del oído.
Diminuto hueso
En el oído se ubica un hueso llamado estribo, el hueso más pequeño de todo el cuerpo humano con una longitud aproximada de 3 mm.
Procesamiento de la información
En esta fase de la función de relación actúan los centros de coordinación: el sistema nervioso y el sistema endocrino. Ambos reciben la información enviada por los receptores, la descifra y crea las órdenes a cumplir por los órganos efectores.
Coordinación nerviosa
Es realizada el sistema nervioso central, cuyo tejido está constituido por neuronas: células capaces de transmitir información por medio de impulsos nerviosos. Este sistema coordina las respuestas rápidas y breves.
Todo el sistema nervioso recoge la información que proveen los receptores, la procesa, la coordina y elabora las órdenes a ejecutar por los efectores. Está compuesto por el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.
El sistema nervioso.
¿Sabías qué...?
El sistema nervioso está formado por un conjunto de células complejas denominadas neuronas, éstas no son células aisladas, se comunican unas con otras mediante un proceso denominado sinapsis, a través del cual los impulsos nerviosos son transmitidos.
Neurona
Es la unidad estructural, fundamental y básica del sistema nervioso. Las neuronas son células sensibles a estímulos que se encuentran interconectadas unas con otras. Forman redes complejas e interminables por todo el cuerpo del individuo para conducir señales eléctricas que darán respuestas a estímulos externos y ambientales.
Coordinación endocrina
La lleva a cabo el sistema endocrino, un mecanismo regulador de las acciones de diversos órganos del cuerpo. Está formado por un conjunto de glándulas endocrinas que fabrican y vierten hormonas a la sangre. El sistema endocrino coordina respuestas más lentas y duraderas.
En la coordinación endocrina se envían señales nerviosas del hipotálamo a la hipófisis para que esta ultima segregue hormonas. Las hormonas producidas viajan por la sangre y regulan la segregación de otras hormonas en otras glándulas del sistema, así como la actividad de los órganos. Finalmente, la hipófisis detiene la producción de hormonas en la sangre al aumentar el nivel de éstas.
Sistema endocrino.
¿Sabías qué...?
Sin las glándulas endocrinas las células no sabrían en qué momento hacer cosas importantes. Por ejemplo, los huesos no recibirían el mensaje de que ya es hora de crecer; y el cuerpo no sabría si es hora de comenzar la etapa de la pubertad.
Ejecución de respuesta
Esta es la fase final de la función de relación y es efectuada por el aparato locomotor que permite la interacción entre el individuo y su medio; y además es el responsable de ejecutar las órdenes dada por los sistemas de coordinación. El aparato locomotor está integrado por el sistema esquelético y el muscular.
El sistema esquelético
El sistema esquelético está conformado por los huesos y las articulaciones, sirve de armazón para el cuerpo, como protección a los órganos y tejidos internos, fabricación de células sanguíneas y como reserva de calcio y fósforo.
El cuerpo humano cuenta con 206 huesos entre largos, cortos y planos. Los huesos están formado por tejido óseo compacto en la zona exterior y por tejido óseo esponjoso en la zona interior. Los huesos, a su vez, están unidos entre ellos por las articulaciones, éstas pueden ser fijas, semimóviles y móviles.
Sistema esquelético.
Articulaciones del cuerpoArticulación del hombro humano.
El cuerpo humano cuenta con más de 300 articulaciones. Éstas le dan movilidad al cuerpo humano, como las articulación del hombro; sin embargo, algunas otras funcionan de protección, como las del cráneo.
Sistema muscular
El sistema muscular comprende los músculos esqueléticos, éstos permiten los movimientos rápidos y voluntarios, y están unidos a los huesos por medio de tendones que tiran de ellos para finalmente producir un movimiento. Los músculos pueden ser fusiformes, planos y circulares.
¿Sabías qué...?
La contracción muscular consiste en el acortamiento y engrosamiento del músculo controlado por el sistema nervioso.
Sistema muscular.
¿Sabías qué...?
Es más sencillo sonreír que fruncir el ceño. Para sonreír intervienen 20 de 60 músculos de las cara, mientras que para fruncir el ceño participan más de 40 músculos.
La reproducción es un proceso biológico que permite la formación de nuevos seres vivos, puede ser de tipo sexual o asexual. En el caso del ser humano, es de tipo sexual y existe dimorfismo, es decir, el aparato reproductor femenino es diferente al masculino.
Sistema reproductor masculino
Sistema reproductor femenino
Órganos sexuales
Testículos, vesícula seminal, próstata, glándula bulbouretral, epidídimo y pene.
Ovarios, trompa de Falopio, útero, vagina y clítoris.
Órganos y estructuras externas
Testículo, epidídimo, escroto y pene.
Vulva, labios genitales, clítoris y el meato de la uretra.
Órganos internos
Próstata, vesícula seminal y glándula bulbouretral.
Ovarios, trompas de Falopio, útero y vagina.
Ubicación
Pelvis.
Pelvis.
Gametos
Espermatozoides.
Óvulos.
¿Qué órgano produce los gametos?
Testículos.
Ovarios.
Función
Producir gametos.
Segregar hormonas.
Producir gametos.
Alojar y dar nutrientes al embrión, luego de la fecundación.
De generación en generación, los padres o progenitores pasan la información genética a sus hijos, desde características visibles como la altura o el color de ojos, hasta características como el tipo de sangre. Aquellas que podemos ver se conocen como fenotipo, mientras que las no observables son el genotipo.
Fenotipo
Genotipo
Definición
Manifestación física de la carga genética.
Composición genética de un individuo.
¿Qué contiene?
Todas las características físicas de un individuo.
Toda la información genética de un individuo.
¿Son características observables?
Sí.
No.
Depende de
Genotipo, nutrición y medio ambiente.
La carga genética de los padres.
Medición de las características
A través de los sentidos.
A través de pruebas genéticas.
Ejemplos
Color de cabello, color de ojos, altura y tono de piel, entre otros.
Susceptibilidad a las enfermedades, el grupo sanguíneo y el ADN.
La glándula tiroides se encarga de producir hormonas como la triyodotironina (T3) y tiroxina (T4) que intervienen en el metabolismo. La principal diferencia entre el hipotiroidismo y el hipertiroidismo es la falta de secreción de hormonas tiroideas (hipo) o la secreción hormonal en exceso (hiper).
Hipertiroidismo
Hipotiroidismo
Disfunción
La glándula tiroides segrega hormonas tiroideas en exceso.
La glándula tiroides no segrega suficientes hormonas tiroideas para el metabolismo.
Causas
Tumores benignos en la glándula tiroides
Exceso en consumo de yodo
Infecciones virales
Infecciones en la glándula tiroides
Trastornos autoinmunes
Cáncer de tiroides
Radioterapia
Falta de yodo
Uso de ciertos medicamentos
Síntomas
Aceleración del metabolismo
Palpitaciones
Nerviosismo
Ansiedad
Pérdida de peso
Irritabilidad
Cabello y uñas quebradizas
Irregularidad en el ciclo menstrual
Metabolismo lento
Cansancio
Sensación de somnolencia
Aumento de peso por retención de líquidos
Tendencia a la depresión
Falta de concentración
Cabello y uñas quebradizas
Irregularidad en el ciclo menstrual
Tratamiento
Tratamiento con yodo o cirugía para extirpar la glándula tiroides.
Toma de hormonas tiroideas.
Población afectada
1 % de la población.
3 % de la población
¿A quiénes afecta?
Principalmente mujeres de entre 30 y 40 años.
Principalmente mujeres después del parto o demás de 50 años.
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