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Sócrates |
Platón |
Aristóteles |
Apariencia |
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Nacimiento |
470 a. C. |
427 a. C. |
384 a. C. |
Lugar de nacimiento |
Antigua Atenas, Antigua Grecia. |
Antigua Atenas, Antigua Grecia. |
Estagira, Antigua Grecia. |
Fallecimiento |
399 a. C. |
347 a. C. |
322 a. C. |
Lugar de fallecimiento |
Atenas, Antigua Grecia. |
Atenas, Antigua Grecia. |
Calcis, Antigua Grecia. |
Causa de muerte |
Envenenado. Sentenciado a muerte por no creer en los dioses atenienses. |
Por causas naturales. Sus últimos años se dedicó a la enseñanza. |
Enfermedad en los órganos digestivos. |
Padres |
Sofronisco y Fenáreta. |
Aristón de Atenas y Perictione. |
Nicómaco. |
Ocupación |
Filósofo. |
Filósofo. |
Filósofo. |
Alumnos destacados |
- Platón
- Jenofonte
- Antístenes
- Aristipo
- Isócrates
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- Aristóteles
- Eudoxo de Cnido
- Jenócrates
- Heráclides Póntico
- Espeusipo
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- Alejandro Magno
- Ptolomeo I
- Teofrasto
- Aristóxeno
- Dicearco de Mesina
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Características destacadas |
- Primer filosofo de la historia.
- Padre de la ética occidental o filosofía moral.
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- Fundador de la filosofía política.
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- Padre fundador de la lógica.
- Padre de la biología.
- Padre de la filosofía occidental.
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Obras |
No escribió obras. Creía que cada persona debía desarrollar sus propias ideas. Se sabe de él por las obras de Platón, Jenofonte, Aristipo y Antístenes. |
Diálogos de Platón.
Incluye República, Timeo, Critias, Sofista, Político, Crátilo, Leyes, Minos, Epinomis, Teeteto, Eutifrón, Apología, Critón, Fedón y Cartas. |
Corpus Aristotelicum
Comprende cinco grupos: Lógica, Filosofía Natural, Metafísica, Ética y política; y Retórica y poética. |
Pensamiento |
Se pregunta por la justicia, el bien, la virtud y la democracia. |
Cuestiona la realidad, las ideas y el mundo sensible. |
Debate entre la experiencia, el conocimiento y la razón. |
Teorías postuladas |
Teoría ética, también llamada intelectualismo moral o ética socrática. Es una forma de racionalismo que identifica el bien con el conocimiento y el mal con la ignorancia. |
Teoría de las formas. Basada en las formas en las que se ve la realidad: un mundo visible (objetos sensibles) y un mundo inteligible o mundo de las ideas. |
Teoría de las cuatro causas, teoría del hilemorfismo, teoría del conocimiento, teoría del valor-trabajo y teoría del continuo (Física aristotélica). |
Método para llegar a la verdad |
Método socrático, el cual se despliega en dos fases: la ironía socrática y la mayéutica. |
Dialéctica platónica, el cual consiste en la intuición de la idea y la crítica para esclarecerla. |
Retórica, arte, experiencia, racionamiento inductivo, reflexión e investigación científica. |
Concepción de la verdad |
Todos tenemos la verdad dentro, hay que buscarla. |
Hay dos tipos de realidades: la real (ideas) y la semirreal (material). El mundo de las ideas es eterno. |
Consiste en decir de aquello que es, que es y de aquello que no es, que no es. |
Concepción del hombre |
El hombre es lo que es su alma. |
El hombre está compuesto por cuerpo y alma. |
El hombre es una única sustancia compuesta de cuerpo y alma. |
Concepción de alma |
Es la razón, el yo consciente, la personalidad intelectual y moral. |
Tiene prioridad sobre el cuerpo. Puede ser racional, irascible y concupiscible. |
Es el principio que anima al cuerpo. |
Escuelas |
No fundó ninguna escuela. Después de su muerte empezaron a crearse las escuelas socráticas. |
Fundó la primera escuela de filosofía organizada alrededor de 387 a. C. Se llamaba la Academia. |
Fundó una escuela filosófica llamada escuela peripatética, conocida también como el Liceo. |
Función del maestro |
Ayudar a sus alumnos a encontrar conocimiento. El maestro no da conocimiento. |
Asumir el rol para ser imitado. El maestro es un facilitador de la experiencia. |
Servir como guía en el conocimiento del alumno y promover su búsqueda por medio de la práctica. |
Legado |
- Conceptos de moralidad y virtud.
- Aportaciones a la concepción de política y democracia.
- Mayéutica y dialéctica como métodos para hallar la verdad.
- Naturaleza humana universal.
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- Divulgación de los pensamientos de Sócrates.
- Concepto de Estado.
- El idealismo.
- Impulsor de la Antropología y la Psicología.
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- Grandes aportaciones a campos de la ciencia como la epistemología, la lógica, la metafísica, la astronomía, las matemáticas, la óptica y las ciencias naturales.
- Metodología sistemática.
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Frases |
- “Solo sé que no sé nada”.
- “Una vida sin examen, no merece la pena ser vivida”.
- “Conócete a ti mismo”.
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- “Donde reina el amor sobran las leyes”.
- “Pensar es el diálogo del alma consigo misma”.
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- “El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona”.
- “La esperanza es el sueño del hombre despierto”.
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